Выводы по второй главе

Заключение

Л итература

Приложение

Цель исследования — на основе изучения научно-педагогической, психологической литературы, выявить систему лечебно - педагогическ:их мероприятий, имеющих целью предупреждение, реабилитацию и коррекцию различных отклонений в развитии, которые могут привести к стойкой инвалидизации, школьной и социальной дезадаптации ученика.

Объектом исследования является лечебная педагогика как отрасль социально - педагогической деятельности.

Предметом исследования являются методы лечебной педагогики в работе социального педагога.

В соответствии с целью и гипотезой были сформулированы задачи исследования:

- исследовать сущность, принципы и методы лечебной педагогики;

- на основе анализа литературы описать методы лечебной педагогики;

- раскрыть содержание и условие применения психолого-педагогических методов лечебной педагогики в работе школы-санатория.

3. Курсовая работа:

СУИЦИД КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Введение

1. Понятие суицид, суицидальное поведения в социально-педагогической литературе

2. Факторы и причины суицидального поведения

3. Типология суицидов

Заключение

Литература

Цель исследования - раскрыть сущность понятия суицид как современного социально-педагогического явления.

Объектом исследования является суицид как социально-педагогическая проблема.

Предметом исследования является условия и обстоятельства возникновения суицидального поведения.

Задачи исследования:

1. На основе изучения социально-психологической и социально-педагогической раскрыть сущность понятий суицид и суицидальное поведение и их характеристики.

2. Выявить факторы суицидального поведения.

З. Рассмотреть типологию суицидов на основе изученного материала.

4. Выпускная квалификационная работа:

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ПОДРОСТКАМИ, СКЛОННЫМИ К СУИЦИДУ

Введение

Глава I. Теоретические предпосылки социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к суициду

1.1. Сущность суицида как социального явления

1.2.Психологические особенности подросткового возраста, ведущие к суициду

1.3.Диагностика суицидального поведения подростков «группы риска»

Выводы по первой главе