Специализированные приемы арттерапии

Эти психокоррекционные программы выполняют и поз­навательную функцию. Дополнительные внепрограммные познания особенно необходимы подросткам-ретардантам и диссоциированным подросткам, имеющим резидуально-ор­ганическую недостаточность центральной нервной системы и выявляющим черты лабильности, отдельные невротичес­кие симптомы. Эти интересные эксклюзивные материалы (Многообразие природы, Империя вод, Вечные ландшафты, Царство легенд) помогают таким подросткам в самоутверж­дении, воспитывают самоуважение, желание познать еще больше, гармонизируют личность в целом.

Таким образом, психокоррекционные приемы пассивной и активной (каллиграфотерапия) арттерапии в сочетании с музыкотерапией оказывают благотворное влияние как на подростков с акцентуациями характера, так и на представи­телей диапазона пограничной аномальной личности, гармо­низируя личность в целом.