Требования к знаниям, умениям и обязанностям студентов

Студенты обязаны регулярно посещать лекционные и практические занятия, своевременно выполнять письменные задания, вести конспекты по темам, которые являются базовыми в курсе философии, готовиться к промежуточным и итоговым формам контроля знаний. В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть навыками самостоятельной работы с источниками и литературой, умением работать с каталогом, написанием рефератов и других видов научных работ. В плане развития культуры речи и диалога студентам предлагается самостоятельное изложение ответов на семинарских и лабораторных занятиях (собеседовании), работа с определенным кругом литературы (коллоквиум) по предложенной тематике, участие в дискуссиях по обсуждению вопросов программы курса. Каждый из видов работы студентов оценивается определенным количеством баллов, что позволяет самим студентам сопоставить свои знания со знаниями своих сверстников, определить уровень самоидентификации в области курса Философии.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

График учебных занятий

Виды занятий

Разделение часов по неделям и блокам

Всего часов

1-й блок

2-й блок

Лекции (ч)

Практич. (семинар.) (ч)

СРС (П). (ч)

СРС (ч)

Всего:

Содержание дисциплины.

3.1.Тематический план.

№№	Наименование тем	Количество часов
Лекции	Практич.	СРС (П)	СРС
1.	Философия как форма теоретического мировоззрения.
2.	Философия Древнего Востока.
3.	Философия античности…
4.	Философия средневековья
5.	Мусульманская философия…
6.	Философия Возрождения и Нового времени.
7.	Немецкая классическая философия
8.	Философия 19-20 веков.
9.	Философские взгляды казахских мыслителей в 19-20 веках..
10.	Бытие как философская категория.
11.	Основное содержание проблемы познания.
12.	Структура познавательной деятельности.
13.	Проблемы социальной экологии.
14.	Понятие и виды подсистем.
15.	Природа, сущность и предназначение человека.
	Всего:

Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий в часах

№	Наименование тем и краткое содержание лекции	Кол-во часов	Литература (№)
1.	Философия как форма теоретического мировоззрения.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.6, 2.7, 2.8, 2.10, 2.11,
2.	Философия Древнего Востока.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.1, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12, 2.13
3.	Философия античности…		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.6, 2.7, 2.9, 2.11, 2.12, 2.14
4.	Философия средневековья		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.7, 2.9, 2.11, 2.14, 2.15
5.	Мусульманская философия…		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11, 2.15
	Философия Возрождения и Нового времени.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.11
	Немецкая классическая философия		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.2, 2.4, 2.5, 2.11,
	Философия 19-20 веков.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18
	Философские взгляды казахских мыслителей в 19-20 веках..		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18
	Бытие как философская категория.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18
	Основное содержание проблемы познания.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17
	Структура познавательной деятельности.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17
	Проблемы социальной экологии.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.17, 2.18
	Понятие и виды подсистем.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23, 2.24, 2.25, 2.26, 2.27, 2.29.
	Природа, сущность и предназначение человека.		1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 2.5, 2.11, 2.16, 2.17, 2.18, 2.19, 2.20, 2.21, 2.22, 2.23
	Всего