Основные критерии оценки

Основными качественными критериями оценки выпускной квалификационной работы являются:

· актуальность и новизна темы;

· содержание работы, полнота раскрытия темы;

· теоретический уровень содержания работы;

· степень разработанности темы;

· широта и достаточность источниковой базы работы, использование специальной литературы, документов, статистики, материалов социологических исследований;

· творческий и самостоятельный подход к написанию выпускной работы, проведение конкретного журналистского исследования, если это необходимо;

· практическая значимость изученной проблемы и рекомендаций, выработанных студентом;

· язык и стиль изложения;

· аккуратность и правильность оформления;

· выступление студента на защите;

· полнота и качество собранных эмпирических данных;

· обоснованность привлечения тех или иных методов решения поставленных задач;

· глубина и обоснованность анализа и интерпретации полученных результатов;

· четкость и грамотность изложения материала, качество оформления работы, учет настоящих рекомендаций;

· умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам работы, глубина и правильность ответов на вопросы членов ГАК и замечания рецензентов.

Оценки «отлично» заслуживают выпускные квалификационные работы, темы которых представляют научный, методический или практический интерес, свидетельствуют об использовании автором адекватных приемов анализа, современных методов и средств решения поставленных задач. Структура работы, оцененной на «отлично», должна быть логичной и соответствовать поставленной цели. В ее заключении должны быть представлены четкие, обоснованные выводы, вносящие вклад в разрешение поставленной проблемы и намечающие перспективы ее дальнейшей разработки.

Работа должна быть написана литературным языком, тщательно выверена, научно-справочный аппарат - соответствовать действующим ГОСТам и настоящим «Рекомендация», содержать приложения, позволяющие получить более полное представление о проведенном исследовании.

Условием получения отличной оценки являются краткость и логичность выступления студента, в котором отражены основные положения и результаты проведенного исследования, а также четкие и аргументированные ответы на вопросы членов ГАК.

В тех случаях, когда работа не в полной мере отвечает перечисленным выше требованиям, она оценивается более низким баллом.