Критерии истинности знаний о ГиП

Знания бывают разные: одни содержат ложные положения, а другие истинные. ТГП стремится к получению истинных знаний.

Истина - это адекватное, точное, правильное отражение исследуемого объекта познающим субъектом.

Существует два противоположных мнения по этому поводу: окружающая действительность познаваема и непознаваема (агностицизм – философское течение, которое отрицает познания окружающей действительности). С точки зрения истинности оцениваются не вещи и явления, а знания о них, поэтому истины вне человека не существует.

С точки зрения диалектико-материалистического подхода, истина является объективной (истина в природе не существует). Она исключительно связана с человеческим сознанием, т. е если истина отражается субъектом, и он от себя ничего не добавляет, то истина объективна; а вот если в истине отразили свои знания, то она субъективна.

Научная истина не тождественна обыденной истине.

Само понятие истины противоречиво, так как человеческое познание представляет собой некий процесс. Полученные знания включают две составляющие: абсолютная истина и относительная истина.

Объективная истина всегда содержит в себе две противоречивых стороны: абсолютная (которую нельзя опровергнуть) и относительную.

1) Абсолютная истина – знания, которые исчерпывающим образом отражают предмет познания и не могут быть опровергнуты в ходе дальнейшей познавательной деятельности.

2) Относительная истина – знания, которые являются неполными, неточными. Они могут быть уточнены, преодолены в ходе дальнейшего процесса познания.

Критерии истинности знаний о ГиП:

1) Практика (всех сфер общества). Но практика может привести к отрицательным последствиям. В юридических знаниях практика имеет фундаментально отрицательные последствия, есть знания, не проверяемые этим путем, например теория. 2) Теоретическая доказательность (базируется на уже проверенных истинных суждениях, но могут быть допущены ошибки). 3) Формально-логическая непротиворечивость мышления, соблюдение законов и правил формальной логики 4) Последовательное соблюдение избранной исследователем методологии.Нарушение системы методов познания влечёт к получению ошибок. 5) Соблюдение правил языка.

Вывод: поскольку не существует полностью всех критериев истины, то используется только один.