Г Образование форм винительного и родительного падежей существительных. Дидактическая игра «Кукла Катя идет на прогулку»

- На улице жарю, лето. Кукла Катя собирается пойти на прогулку Пра­вильно ли она оделась? Что нужно надеть?

НУЖНО НАДЕТЬ САРАФАН НУЖНО НАДЕТЬ ПЛАТЬЕ
НУЖНО НАДЕТЬ ШОРТЫ НУЖНО НАДЕТЬ ПАНАМКУ и т. д.

— А зимой можно пойти гулять в одном платье? (Показ Кати в платье.)

— Что мы наденем на Катю зимой? Чего не хватает?

НЕТ ШАПКИ НЕТ КОФТЫ НЕТ ШУБЫ
НЕТ ШАРФА НЕТ ВАРЕЖЕК НЕТ ШТАНОВ и т. д.

Л Г Образование формы предложного падежа существительных

— Посмотрите на свою одежду и скажите, как вы сегодня одеты.

Я ПРИШЕЛ В САД В СИНИХ ШОРТАХ Я ПРИШЕЛ В САД БЕЛОЙ РУБАШКЕ

Я ПРИШЛА В САД В КРАСНОМ ПЛАТЬЕ Я ПРИШЛА В САД В ЖЕЛТОЙ ЮБКЕ

Л Г Называние деталей одежды.

— Давайте расскажем, какое красивое платье сегод­ня у Иры. Какие детали есть у платья?

У ПЛАТЬЯ ЕСТЬ ПОЯС У ПЛАТЬЯ ЕСТЬ РУКАВА

У ПЛАТЬЯ ЕСТЬ КАРМАН У ПЛАТЬЯ ЕСТЬ ВОРОТНИК

ЛГ Образование формы творительного падежа существительных

— У вас на картинках много разных платьев. Расскажите, какие они.

ЭТО КРАСНОЕ ПЛАТЬЕ С ПОЯСОМ ЭТО СИНЕЕ ПЛАТЬЕ С ВОРОТНИКОМ

ЭТО ЖЕЛТОЕ ПЛАТЬЕ С КАРМАНАМИ и т. д.