Что свойственно Детям

детям свойственно отводить вам роль. Он сразу вычисляет в мозгу:»авторитет» вы или нет - это первое, если он вас записал в»авторитеты», то сразу начинает вычислять: а хороший он в ваших глазах или нет?«Он же стремиться быть хорошим, он это вычисляет: нравится он вам или нет? И все воспринимает эмоционально, ему нужен ваш тон, ваш взгляд, как вы себя ведете по отношению к нему... а слова - это уже так...., смысл - тем более дело десятое для ребенка.

если человек так себя ведет, а все, что касается тела и здоровья - его пугает, он во все ищет правила, значит, перед вами ребенок. Ребенок считает, если он чего-то не понимает в жизни, значит он какой-то еще пункт правил не выучил, но он обязательно есть. И только так ребенок ищет ответ. Мы с вами об этом говорили, ребенок ищет ответ при которой ситуация из плохой стала хорошей. И он в состоянии понять этот ответ как какой-то пункт правил, которых раньше не знал, а теперь,, знает. Последнее,, при разговоре:» что там длинное говорила, что-то такое непонятное длинное говорила, а потом под конец сказала:»Ну что я тебе могу сказать... есть у тебя это поле, и оно должно быть в порядке и совсем не надо его измерять влезает оно в комнату или нет, оно зависит только от твоего состояния, насколько ты нервничаешь или нет». И он говорит:»Ну наконец-то я выяснил, поле есть и оно должно быть в порядке. И если себя более менее прилично ведешь, то поле в порядке.» - обрадовался, что наконец-то выяснил. Еще одно записал в свои правила. И параметры важны для ребенка: первое, второе, третье. Дайте ему эти конкретные правила на каждый день. Ничего другого ребенок уже не в состоянии понять. А если вы только начнете разговаривать с ним о каких-то абстрактных вещах - вы сразу станете»чужим». Вместо того, чтобы стать»старшим», вы станете»чужим» и будете его раздражать. Пойдет негативная реакция. И он раздраженный от вас уйдет и никакого результата лечения не будет.