Задания для самостоятельной работы. 1. Подготовьте эссе «Ведущие парадигмы образования» (5–6 стр

1. Подготовьте эссе «Ведущие парадигмы образования» (5–6 стр. текста). Дайте характеристику когнитивной, личностно-ориентированной, функционалистской и культурологической парадигм образования. Выделите основные достоинства и недостатки обучения с учетом описанных Вами парадигм. Приведите примеры их реализации. Продемонстрируйте возможности и барьеры их внедрения.

2. Изложите суть каждой из моделей образования (традиционной, рационалистической, гуманистической, неинституциональной). Дайте их сравнительную характеристику (5–6 стр. текста). Покажите достоинства и недостатки каждой из них в плане развития профессиональных компетенций и личностных качеств обучаемых. Обоснуйте свой ответ.

3. Подготовьтесь к защите рефератов: «Болонский процесс как путь в европейское образовательное пространство», «Этапы развития Болонского процесса в Украине», «Особенности внедрения Болонской декларации в Украине». Оппонирование. Формулирование вопросов.

4. Напишите эссе «Болонский процесс: плюсы и минусы для Украины» (5–6 стр. текста).

Тема 2. Социально-исторические характеристики

Развития системы высшего образования