Содержание. Кафедра уголовного права

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

Центральный филиал

Кафедра уголовного права

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной и воспитательной работе

Центрального филиала

ФГБОУ ВПО «РАП»

_____________В.Д.Еременко ___ ________________ 2012 г.

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

Рабочая программа

для студентов очной и заочной форм обучения

направление подготовки 030900 Юриспруденция

(Квалификация (степень)«бакалавр»)

ВОРОНЕЖ

Авторы

Просвирнин В.Г., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия;

Просвирнин Ю.Г., доктор юридических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы (2007), профессор кафедры теории и истории права и государства Центрального филиала Российской академии правосудия;

Барсукова А. А., преподаватель кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия;

Акулова В.Т., старший преподаватель кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия;

Рецензенты:

Астафьев Ю.В., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовного процесса Воронежского государственного университета

Мещеряков В. А., доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры уголовно- процессуального права Центрального филиала Российской академии правосудия

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция(квалификация (степень) «бакалавр»)

Одобрена на заседании кафедры уголовного права Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол №1 от 31 августа 2011г.).

Утверждена Учебно-методическом советом Центрального филиала Российской академии правосудия от 2011г.,протокол №

© Российская академия правосудия, 2011.

©Просвирнин В.Г., 2011.

©Просвирнин Ю.Г., 2011

©Барсукова А. А., 2011.

©Акулова В. Т., 2011

содержание

Введение……………………………………………………………………..4

Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………7

Тематические планы…………………………………………………………8

Программа курса…………………………………………………………….14

Литература……………………………………………………………………78

Введение

Охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя российской Федерации, обеспечение правовой помощи населению – важная правоохранительная функция государства, которая реализуется с помощью судебных и правоохранительных органов.

Предметом изучения дисциплины "Правоохранительные органы" является судебная власть и принципы правосудия, система конституционных судов, судов общей юрисдикции и арбитражных судов, их структура и функционирование, система органов юстиции, прокуратуры, предварительного расследования, внутренних дел, органов по обеспечению безопасности государства, правовому обеспечению и правовой помощи в РФ, их структура и компетенция.

В процессе изучения дисциплины студенты познают процесс правоохранительной деятельности государственных и негосударственных учреждений, которые призваны ее осуществлять.

Основная цель изучения дисциплины — сформировать у студентов представление о порядке формирования, системе и структуре судебных и иных правоохранительных органов, принципах их функционирования, взаимодействии между собой и с иными государственными и негосударственными организациями, правовой основе их деятельности.

Эти цели достигаются решением следующих основных задач:

1. Уяснить сущность и задач правоохранительной деятельности государства, изучить систему и структуры правоохранительной органов, их нормативную базу;

2. Изучить судебную власть, формы ее реализации, структуру и деятельность судов, установить взаимосвязь и взаимовлияние судебных и иных правоохранительных органов;

3. Изучить нормативную базу, содержание деятельности правоохранительных органов, влияния их деятельности на реализацию уголовной политики государства, выработать навыки по применению в практической деятельности законодательной и иной нормативной базы дисциплины;

4. Научить анализировать сложные социально-правовые явления в области правоохранительной деятельности, Сформировать устойчивые навыки и умения по применению полученных знаний в практической деятельности;

Цели и задачи спецкурса определяются требованиями к уровню подготовки бакалавра, который по итогам изучения спецкурса должен обладать определенными знаниями и навыками.

Бакалавр должен иметь представление:

- об основах судебной власти в Российской Федерации, о судебной системе и принципах ее деятельности, об основных видах правоохранительных органов и основных направлениях правоохранительной деятельности, о роли и месте правоохранительных органов в системе государственных органов;

Бакалавр должен знать:

- основные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность судебных и правоохранительных органов;

- порядок построения и функционирования судебной системы, органов юстиции, прокуратуры, предварительного расследования, органов внутренних дел, и иных органов Российской Федерации по обеспечению безопасности государства, по правовому обеспечению и правовой помощи;

Бакалавр должен уметь:

- правильно применять в практической деятельности нормы действующего законодательства, международных нормативно-правовых и процессуальных актов, регламентирующих правоохранительную деятельность;

- анализировать материалы судебной практики, сложные социально-правовые явления, статистические данные о деятельности правоохранительных органов,

- использовать полученные знания при изучении других учебных дисциплин, применять их в практической деятельности;

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Правоохранительные органы» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции- далее ПК):

- в правоохранительной деятельности:

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-1); способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-2); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-3); способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствовавшие их совершению (ПК-4);

- в педагогической деятельности:

способность преподавать курс правоохранительные органы на высоком теоретическом и методическом уровне(ПК-5);способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-6); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-7)

Структурно дисциплина состоит из 8 разделов.

Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена

Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы (по учебному плану)	Форма обучения
очная	Заочная
на базе среднего (полного) общего образования	на базе среднего профессионального образования	на базе среднего (полного) общего образования	на базе среднего профессионального юридического образования	на базе высшего профессионального образования
Зачетные единицы -Общая трудоемкость	5 з.е.-180	5 з.е.-180	5 з.е.-180	5 з.е.-180	5 з.е.-180
Всего аудиторных занятий, из них:
Лекции
Семинарские (практические) занятия
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС
Форма итогового контроля	экзамен

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ

Тематический план для студентов очной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

Разделы (темы) дисциплины		Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары/ из них в интерактивной форме	Формы интерактивных занятий	Самостоятельная работа
Раздел 1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Тема 1.1. Правоохранительная функция государства. Тема 1.2. Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Раздел 2 Судебная власть и правосудие в Российской
Тема 2.1. Понятие, признаки и функции судебной власти Тема 2.2. Правосудие и его демократические принципы		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Раздел 3 Судебная система Российской Федерации		6/8
Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной системы Тема 3.2 Конституционный суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов
Тема 3.3. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации		2/4 (интерактивная форма занятия)	Мини-конференция, разбор конкретных ситуаций
Тема 3.4. Арбитражные суды в РФ		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.5. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.6. Органы судейского сообщества. Тема 3.7. Органы обеспечения деятельности судов
Раздел 4 Прокуратура Российской Федерации
Тема 4.1. Органы прокуратуры РФ
Раздел 5 Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Тема 5.1. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Раздел 6 Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
Тема 6.1. Органы выявления и расследование преступлений в Российской Федерации
Раздел 7 Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности Российской Федерации
Тема 7.1. Органы внутренних дел
Тема 7.2. Органы по обеспечению безопасности государства
Тема 7.3. Органы внешней разведки Тема 7.4. Органы по контролю за оборотом наркотиков
Тема 7.5. Таможенные органы Тема 7.6. Налоговые органы Тема 7.7. Органы юстиции РФ
Раздел 8 Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в Российской Федерации
Тема 8.1. Нотариат Тема 8.2. Адвокатура		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 8.3. Частная детективная и охранная деятельность
Форма итогового контроля- экзамен
Всего по курсу:		20/14

Тематический план для студентов очной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

Разделы (темы) дисциплины		Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары/ из них в интерактивной форме	Формы интерактивных занятий	Самостоятельная работа
Раздел 1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Тема 1.1. Правоохранительная функция государства. Тема 1.2. Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Раздел 2 Судебная власть и правосудие в Российской		2/2
Тема 2.1. Понятие, признаки и функции судебной власти Тема 2.2. Правосудие и его демократические принципы		2/2 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Раздел 3 Судебная система Российской Федерации		12/8
Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной системы Тема 3.2 Конституционный суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов
Тема 3.3. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации		2/4 (интерактивная форма занятия)	Мини-конференция, разбор конкретных ситуаций
Тема 3.4. Арбитражные суды в РФ		2/2 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.5. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей		2/2 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.6. Органы судейского сообщества. Тема 3.7. Органы обеспечения деятельности судов
Раздел 4 Прокуратура Российской Федерации
Тема 4.1. Органы прокуратуры РФ
Раздел 5 Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Тема 5.1. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Раздел 6 Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
Тема 6.1. Органы выявления и расследование преступлений в Российской Федерации
Раздел 7 Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности Российской Федерации
Тема 7.1. Органы внутренних дел
Тема 7.2. Органы по обеспечению безопасности государства Тема 7.3. Органы внешней разведки Тема 7.4. Органы по контролю за оборотом наркотиков
Тема 7.5. Таможенные органы Тема 7.6. Налоговые органы Тема 7.7. Органы юстиции РФ
Раздел 8 Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в Российской Федерации		4/4
Тема 8.1. Нотариат Тема 8.2. Адвокатура		2/4 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 8.3. Частная детективная и охранная деятельность
Форма итогового контроля- экзамен
Всего по курсу:		38/14

Тематический план для студентов заочной формы обучения

на базе среднего (полного) общего образования

Разделы (темы) дисциплины		Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары/ из них в интерактивной форме	Формы интерактивных занятий	Самостоятельная работа
Раздел 1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Тема 1.1. Правоохранительная функция государства.
Тема 1.2. Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Раздел 2 Судебная власть и правосудие в Российской
Тема 2.1. Понятие, признаки и функции судебной власти
Тема 2.2. Правосудие и его демократические принципы
Раздел 3 Судебная система Российской Федерации		2/2
Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной системы
Тема 3.2 Конституционный суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов
Тема 3.3. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации		2/2 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.4. Арбитражные суды в РФ Тема 3.5. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей Тема 3.6. Органы судейского сообщества. Тема 3.7. Органы обеспечения деятельности судов
Раздел 4 Прокуратура Российской Федерации
Тема 4.1. Органы прокуратуры РФ
Раздел 5 Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Тема 5.1. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Раздел 6 Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
Тема 6.1. Органы выявления и расследование преступлений в Российской Федерации
Раздел 7 Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности Российской Федерации
Тема 7.1. Органы внутренних дел
Тема 7.2. Органы по обеспечению безопасности государства
Тема 7.3. Органы внешней разведки
Тема 7.4. Органы по контролю за оборотом наркотиков
Тема 7.5. Таможенные органы Тема 7.6. Налоговые органы Тема 7.7. Органы юстиции РФ
Раздел 8 Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в Российской Федерации
Тема 8.1. Нотариат
Тема 8.2. Адвокатура
Тема 8.3. Частная детективная и охранная деятельность
Форма итогового контроля- экзамен
Всего по курсу:		2/2

Тематический план для студентов заочной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

Разделы (темы) дисциплины		Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары/ из них в интерактивной форме	Формы интерактивных занятий	Самостоятельная работа
Раздел 1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Тема 1.1. Правоохранительная функция государства.
Тема 1.2. Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Раздел 2 Судебная власть и правосудие в Российской
Тема 2.1. Понятие, признаки и функции судебной власти Тема 2.2. Правосудие и его демократические принципы
Раздел 3 Судебная система Российской Федерации
Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной системы Тема 3.2 Конституционный суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов
Тема 3.3. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации		2/2 (интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.4. Арбитражные суды в РФ Тема 3.5. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей Тема 3.6. Органы судейского сообщества. Тема 3.7. Органы обеспечения деятельности судов
Раздел 4 Прокуратура Российской Федерации
Тема 4.1. Органы прокуратуры РФ
Раздел 5 Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Тема 5.1. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Раздел 6 Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
Тема 6.1. Органы выявления и расследование преступлений в Российской Федерации
Раздел 7 Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности Российской Федерации
Тема 7.1. Органы внутренних дел
Тема 7.2. Органы по обеспечению безопасности государства
Тема 7.3. Органы внешней разведки
Тема 7.4. Органы по контролю за оборотом наркотиков
Тема 7.5. Таможенные органы
Тема 7.6. Налоговые органы
Тема 7.7. Органы юстиции РФ
Раздел 8 Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в Российской Федерации
Тема 8.1. Нотариат
Тема 8.2. Адвокатура
Тема 8.3. Частная детективная и охранная деятельность
Форма итогового контроля- экзамен
Всего по курсу:

Тематический план для студентов заочной формы обучения

на базе высшего профессионального образования

Разделы (темы) дисциплины		Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары/ из них в интерактивной форме	Формы интерактивных занятий	Самостоятельная работа
Раздел 1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Тема 1.1. Правоохранительная функция государства. Тема 1.2. Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Раздел 2 Судебная власть и правосудие в Российской
Тема 2.1. Понятие, признаки и функции судебной власти Тема 2.2. Правосудие и его демократические принципы
Раздел 3 Судебная система Российской Федерации
Тема 3.1. Понятие и общая характеристика судебной системы Тема 3.2 Конституционный суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов
Тема 3.3. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации Тема 3.4. Арбитражные суды в РФ		(интерактивная форма занятия)	Деловая игра
Тема 3.5. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
Тема 3.6. Органы судейского сообщества.
Тема 3.7. Органы обеспечения деятельности судов
Раздел 4 Прокуратура Российской Федерации
Тема 4.1. Органы прокуратуры РФ
Раздел 5 Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Тема 5.1. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Раздел 6 Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
Тема 6.1. Органы выявления и расследование преступлений в Российской Федерации
Раздел 7 Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности Российской Федерации
Тема 7.1. Органы внутренних дел Тема 7.2. Органы по обеспечению безопасности государства Тема 7.3. Органы внешней разведки Тема 7.4. Органы по контролю за оборотом наркотиков Тема 7.5. Таможенные органы Тема 7.6. Налоговые органы Тема 7.7. Органы юстиции РФ
Раздел 8 Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в Российской Федерации
Тема 8.1. Нотариат Тема 8.2. Адвокатура
Тема 8.3. Частная детективная и охранная деятельность
Форма итогового контроля- экзамен
Всего по курсу:

Программа учебного курса

РАЗДЕЛ I

Понятие, предмет и система учебной дисциплины «Правоохранительные органы».

Тема 1.1 Правоохранительная функция государства.

Правоохранительная функция государства и ее реализация. Понятие, задачи, цели и основные направления правоохранительной деятельности государства.

Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах, их общая характеристика и классификация.

Роль и место правоохранительных органов в системе органов государства. Понятие, виды и система правоохранительных органов Российской Федерации. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами власти и управления.

Тема 1.1 Понятие, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»

Предмет система и содержание дисциплины «Правоохранительные органы». Соотношение дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими дисциплинами

РАЗДЕЛ II

Судебная власть и правосудие в Российской Федерации

Тема 2.1 Понятие, признаки и функции судебной власти

Разделения властей в правовом государстве. Судебная власть: понятие и основные признаки. Взаимодействие с законодательной и исполнительной властями. Общая характеристика полномочий судебной власти.