2015-04-30
388
Общая трудоемкость (объем) дисциплины (модуля) составляет 3 зачетные единицы (ЗЕ), 108 академических часов.
| № п\п | Разделы (темы) дисциплины | Семестр | Недели семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в ч. | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| Л | С | ПЗ | С.р. | ГИК | Л.р. | К.р. | Пр. | Курс. раб. | ||||
| Тема 1. Современная система социальной защиты детства. Нормативно-правовое обеспечение социальной защиты детства | ||||||||||||
| 1. | Введение в предмет. Понятия, принципы и стандарты социальной защиты детства | |||||||||||
| 2. | Нормативно-правовое, материально-финансовое обеспечение социальной защиты детства | |||||||||||
| 3. | Историко-культурные особенности социальной защиты детства в России и за рубежом. | |||||||||||
| 4. | Законодательная деятельность государства и полномочия органов государственной власти в области социальной защиты детства. | |||||||||||
| Тема 2. Семья и детство в системе социальной защиты населения | ||||||||||||
| 5. | Семья, личность и общество | |||||||||||
| 6. | Понятие «семья социального риска». Особенности социально защиты детей из семей социального риска | |||||||||||
| 7. | Социальные льготы для многодетных и неполных семей. Социальный педагог в системе социальной защиты многодетных и неполных семей. | |||||||||||
| 8. | Социальная защита детей с ограниченными возможностями здоровья. Социальная защита детей–инвалидов и порядок предоставления льгот семьям, имеющим детей–инвалидов. | |||||||||||
| 9. | Социальная защита детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев. Организация социальной работы с семьями беженцев и вынужденных переселенцев. Социальная защита безнадзорных детей. Система социальной помощи безнадзорным детям. | |||||||||||
| 10. | Социальная защита детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | |||||||||||
| 11. | Учреждения для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Права детей, находящихся в воспитательных, лечебных учреждениях, учреждениях социальной защиты | |||||||||||
| 12. | Социальная защита одарённых детей | |||||||||||
| 13. | Государственная система социальной защиты детей, имеющих психоактивные зависимости | |||||||||||
| Тема 3. Практика социальной защиты детства | ||||||||||||
| 14. | Типология учреждений социального обслуживания, социальной помощи семье и детям в России. | |||||||||||
| 15. | Национальные стандарты, нормы и нормативы социального обслуживания. | |||||||||||
| 16. | Развитие информационно-коммуникационных технологий в системе социальной защиты населения в рамках единого информационного пространства. Создание информационно-аналитической системы о детях | |||||||||||
| 17. | Инновационные услуги в профилактике социального сиротства. Деятельность российского Национального фонда защиты детей от жестокого обращения и реализация комплексной программы АРО. | |||||||||||
| 18. | Всего |
Сокращения: Л. – лекции; С. – семинары; ПЗ. – практические занятия; СР – самостоятельная работа; ГИК – групповые и индивидуальные консультации; Л.р. – лабораторные работы; К.р. – контрольные работы (контрольные рубежи); Пр. – практика; Курс. раб. – курсовые работы.
