2015-04-30
553
1. Методологические и теоретические основы социальной психологии. Понятие “методология” в науке. Основные современные зарубежные теории социальной психологии. Характеристика необихевиоризма (А. Бандура, Н. Миллер, Д. Доллард), психоанализа (Э. Фромм, В.Байон), интеракционизма (Г. Мид), когнитивных теорий (Ф. Хайдер, Л. Фестингер, Т. Ньюком, М Розенберг). Характеристика отечественной социальной психологии. Влияние на отечественную социальную психологию деятельностного подхода. Социальная психология в Беларуси.
2. Основные требования к научному исследованию в социальной психологии. Проблема соотношения теории и эмпирического материала. Специфика эмпирических данных в социально-психологическом исследовании. Решение вопроса о надежности и обоснованности данных. Проблема репрезентативности. Значение методологических принципов для проведение социально-психологических исследований. Принципы отечественной психологии (принцип единства сознания и деятельности, принцип историзма, принцип детерминизма, единства диагностики и коррекции)
3. Классификация методов социальной психологии. Подходы к классификации. Классификация методов по Б.Г. Ананьеву, Н.И. Шевандрину. Общая характеристика методов сбора информации. Наблюдение. Изучение документов. Опросы. Тесты. Эксперимент. Условия применения, используемые варианты и их специфика. Планирование и построение социально-психологического исследования. Определение программы исследования. Объект и предмет исследования. Формулирование задач и гипотез. Выбор стратегии исследования.
4. Общая характеристика методов социально-психологического воздействия. Характеристика и виды тренинга (тренинг социальной чувствительности, дискуссионный тренинг, игровой тренинг, театрализованный тренинг и пр.). Методы культурно- психологического тренинга (зрелищно-игровой, ритуально-игровой, спортивно-игровой). Методы социальной психорегуляции.
