В результате освоения дисциплины обучающиеся должны

знать:

· специфику этического способа познания и освоения мира;

· логику и основные этапы развития этической мысли, ее соответствие культурно-исторической динамике и развитию форм рациональности;

· основные этические системы, их основополагающие принципы и категории;

· базовые тексты, составляющие фонд этической мысли, их основную проблематику, исторический и теоретический контекст формирования

· актуальные нравственные проблемы российского общества

уметь:

· аргументировано и логично, с опорой на весь массив изучаемого материала и использованием категориального аппарата этической науки, излагать знания в области теории и истории этики;

· анализировать базовые этико-философские тексты, интерпретировать их содержание и проблематику в соответствии с историческим и теоретическим контекстом;

· анализировать нравственную проблематику современного постиндустриального, в том числе российского общества

· применять полученные знания в педагогической и воспитательной деятельности

владеть:

· понятийным аппаратом дисциплины

· техниками анализа текстов

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,

144 часа (1з.ед. = 36 ч.)