Цель: определение позиции согласного звука (М) в слове.
Содержание: чётко произнести названия картинок, выделяя голосом звук М. Определить где слышится звук М: в начале слова, в середине или в конце. Затем соединить каждую картинку с нужной схемой.
Примечание: ежик в начале, середине и конце дорожки символизирует соответствующее положение звука М в слове.
УПРАЖНЕНИЕ 21
Цель: определение в словах первого согласного звука (М, Н, В).
Содержание: чётко произнести названия картинок, выделив первый звук. Соединить
каждую картинку с соответствующим символом**.
(маска)
(ножницы)
(ванна)
(носки) |
(муха) |
(ваза) |
(вагон) |
(мыло)
(нож)