Вопросы и задания. Какие требования предъявляются к речи учителя-дефектолога?

Какие требования предъявляются к речи учителя-дефектолога?

В каких целях могут быть использованы средства искусства в коррекционно-педагогического процесса?

Какие технические средства используются в коррекционно-педагогической работе?

Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ В СИСТЕМЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАН ИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА