Информирование средствами наглядной агитации

Эта форма просвещения родителей становится очень действенной, если информационные стенды для родителей имеют актуальное и эстетичное содержание, а также расположены в хорошо освещенном и удобном месте.

В учреждении общего среднего образования может быть создан «Музей воспитания»,в экспозицию которого включены следующие разделы: «Школа и родители»; «Семейный путеводитель по “можно” и “нельзя”»; «Лучший семейный опыт»; «Развиваем интересы ребенка в школе, вне школы»; «Успех ребенка – результат общих усилий семьи и школы».

Раздел «Школа и родители» содержит схему «Формы взаимодействия семьи и школы», с помощью которой у родителей возникает целостное представление, по каким направлениям и в каких формах происходит сотрудничество учреждения общего среднего образования и семьи. В разделе могут быть помещены фотографии с участием родителей в различных мероприятиях, имеется рубрика «Приглашаем посетить» со сменной информацией об организации проведения и тематике родительского университета, о планируемых общешкольных мероприятиях, о распорядке проведения учительско-родительского патруля и др.

В раздел «Семейный путеводитель по “можно” и “нельзя”» может быть включена рубрика «Советы психолога» со сменной информацией, содержащей рекомендации, памятки, советы по вопросам воспитания; в рубрике «Куда обратиться» – названия различных учреждений района (города) с телефонами и данными сотрудников, которые смогут помочь или дать совет в случае проблемной ситуации.

На стенде «Лучший семейный опыт» размещаются презентации семейного опыта благополучных семей: традиции, принципы и «секреты» воспитания в фотографиях и картинках. Эти презентации создают сами родители, обобщая свой жизненный опыт.

В разделе «Развиваем интересы ребенка в школе, вне школы» размещаются расписание работы кружков, спортивных секций, творческих коллективов, индивидуальных занятий на музыкальных инструментах, организуемых в учреждении общего среднего образования, а также информация о работе районных учреждений: районного (городского) учреждения дополнительного образования, детской школы искусств, детской спортивной школы и др.

Раздел «Успех ребенка – результат общих усилий семьи и школы» – своеобразная фотовитрина, в которой размещены фотографии учащихся – победителей районных, областных и республиканских предметных олимпиад и научно-практических конференций, обладателей дипломов различных творческих конкурсов; фотографии учителей, чей труд способствовал результативности обучения и достижениям учащихся; фотографии родителей, заложивших в своих детей способность успешно трудиться.

Подобный музей может быть создан и в виртуальной форме и размещен на интернет-сайте учреждения общего среднего образования.

Таким образом, назначение просветительской и информационной работы с родителями заключается в том, чтобы привлечь в систему воспитания учащегося позитивные факторы семейного воспитания и полностью задействовать педагогический потенциал учреждения общего среднего образования, обеспечить их эффективное взаимовлияние. Результативность данной работы может проявляться в различных аспектах: в улучшении отношений с ребенком, во взаимопонимании; в том, какое место занимает ребенок в жизни родителей, чувствует ли он себя в семье защищенным и находится ли в безопасности; в осознании родителем значимости своей роли родителя.