Сведения о нейрофизиологических основах восприятия

В основе восприятия лежит механизм, аналогич­ный тому, который вызывает процесс ощущения. По­этому ощущение можно рассматривать как структур­ный элемент процесса восприятия. Однако, образно говоря, восприятие начинается там, где завершается процесс ощущений. Процесс восприятия зарождается с рецепторов органов чувств и заканчивается в выс­ших отделах центральной нервной системы.

Известно, что конечным моментом формирования ощущений является возбуждение сенсорных зон в коре головного мозга. Восприятие же, по определе­нию, есть процесс интегративный, обобщающий мно­гие отдельные признаки объектов в их целостный образ. Следовательно, возбуждение от сенсорных зон должно передаваться в интегративные (перцептив­ные) зоны головного мозга. Здесь сенсорная инфор­мация сопоставляется с хранящимися в памяти об­разами, в результате чего происходит ее узнавание.

Завершающая фаза формирования образов восприни­маемых объектов состоит в синтезе информации об объекте, представляемой ощущениями.

В основе синтеза лежат условные рефлексы, т.е. временные нервные связи, образующиеся в коре боль­ших полушарий головного мозга при воздействии на рецепторы раздражителей внешнего и внутренне­го мира. В формировании восприятия участвуют два вида нервных связей:

образуемые в пределах одного анализатора;

межанализаторные связи.

Первый вид нервных связей возникает как реф­лекс на отношение (т.е. как отражение в сознании пространственных, временных и прочих отношений объекта) при воздействии сложных раздражителей одной модальности. В итоге - интегративный про­цесс восприятия объекта. Второй вид связей образу­ется в пределах разных анализаторов благодаря су­ществованию зрительных, слуховых, кинестетических и других ассоциаций. Именно этим связям человек обязан способностью воспринимать свойства объек­тов мира, для которых нет специальных анализаторов (например, удельный вес, величина предмета и др.).

Таким образом, с нейропсихологической точки зрения в процессе восприятия объекта осуществляет­ся объединение отдельных видов ощущений в его целостный образ. Другими словами, образ восприя­тия является продуктом совместного функциониро­вания сенсорных систем различного типа (зритель­ной, слуховой, тактильной и др.). Следует отметить, что в представлениях о восприятии господствовали взгляды, развиваемые представителями ассоциатив­ной психологии. Согласно этим взглядам, в формиро­вании образа восприятия основную роль играют ас­социации: образ восприятия появляется у человека лишь в том случае, если его опыт позволяет устано­ вить функциональную связь воспринимаемого объек­та с каким-либо другим.

Позже ассоциативная концепция восприятия была преодолена развитием рефлекторной концепции (И. Сеченов, А. Запорожец, А. Леонтьев). Согласно по­следней важная роль в формировании образа вос­приятия отводилась эфферентным (центробежным) процессам, подстраивающим работу перцептивной си­стемы к наиболее информативным характеристикам воспринимаемого объекта. Например, восприятие речи сопровождается соответствующим напряжением мышц гортани (не случайно у начинающего редактора, молча вычитывающего текст, к концу рабочего дня может «пропадать» голос), а визуальное восприятие объек­та- движениями глаз.

Свой вклад в развитие моделей восприятия вне­сла и гештальт-психология. Рассматривая восприя­тие с позиций системности, гештальт-психологи по­казали, что процесс восприятия не является простым соединением продуктов работы системы ощущений. Восприятие организовано в неделимый, связный, це­лостный процесс. Особая роль в этом познаватель­ном процессе принадлежит свойству константности. Это свойство обеспечивает воспринимаемому чело­веком миру тенденцию оставаться неизменным, не­смотря на изменения входящей сенсорной информа­ции (см. разд. 2. 2).

Восприятие не является полностью автономным познавательным процессом. В. формировании обра­зов восприятия участвуют цели, мотивы, установки человека, его эмоционально-волевая сфера, другие познавательные процессы (внимание, мышление и т.д.). Так, развитые процессы восприятия находят­ся под контролем стоящих перед человеком целей. Благодаря этому восприятие носит направленный (ин- тенционалъный) характер. Психологическая установ­ка влияет на то, в каком контексте будет сформиро­

ван образ воспринимаемого объекта. Человек как бы готов заранее воспринять объект в соответствии с субъективным отношением к нему.

Процесс мышления может, например, обеспечивать преобразование образа воспринимаемого объекта к виду, удобному для принятия решения (кстати, здесь участвует и воля). Что же касается внимания, то оно способно тормозить или подавлять одни образы вос­приятия и стимулировать появление других.

Перечисленные выше компоненты психики со­здают свои зоны возбуждения в коре головного моз­га, которые взаимодействуют с процессами возбуж­дения, возникающими от ощущений. Все это резко усложняет механизм формирования восприятия.

Нейрофизиологические модели восприятия ис­пользуются при построении систем отображения информации, систем профессионального обучения, дизайне и т.д.