Эмпирические и феноменологические закономерности, обеспечивающие восприятие объектов и движения объектов в пространстве

· На ранних этапах развития восприятия формируется тесная взаимосвязь вестибулярного и глазодвигательного аппаратов. На этой основе зрительная ориентировка в пространстве получает в качестве «точки отсчета» ощущение «гравитационной вертикали».

· На ранних этапах развития зрительная ориентировка в пространственно-временных отношениях, а также в свойствах предметов и явлений формируется в процессах взаимодействия с предметными условиями окружающего мира на основе установления взаимосвязей с кожной и мышечно-двигательной (тактильно-кинестетической) чувствительностью.

Психофизиологические механизмы, обеспечивающие зрительное восприятие объектов и движения объектов в пространстве:

· Механизм бинокулярного зрения: конвергенция и дивергенция зрительных осей, обеспечивающая координированную фиксацию глаз на объекте и установление пространственных признаков объекта, на основе корреспондирующих и диспаратных точек сетчатки (механизм бинокулярного параллакса).

Диспаратность (расхождение) – различия между раздражителями (пространственная структура, время, интенсивность), поступающими от объектов в парные органы чувств дают информацию о положении и перемещении объекта в пространстве.

· Монокулярный параллакс движения – изменения во взаимном расположении ретинальных изображений объектов, лежащих на разном удалении от наблюдателя, вызванные поворотом его головы: а) объекты, лежащие ближе точки фиксации взора, при повороте головы смещаются быстрее, чем объекты, лежащие за точкой фиксации; б) при активном перемещении субъекта в пространстве видимое смещение объектов по отношению к телу субъекта или по отношению к другим объектам тем меньше, чем дальше объект расположен от наблюдателя (динамическая перспектива).

· Механизм аккомодации – фокусировка на сетчатке проекции изображения (фокусировка электромагнитных волн) в результате изменения кривизны хрусталика глаза ресничными мышцами.

· Механизмы проприоцептивной регистрации движений глаз, фиксирующих объекты или следящих за движущимся объектом.

· Механизмы, обеспечивающие восприятие реального перемещения объектов: а) перемещение проекции изображения объекта по сетчатке при относительно неподвижном глазном яблоке (субъект-относительное восприятие); б) в ситуациях слежения за движущимся объектом перемещение глаз и головы при относительно неподвижном изображении объекта на сетчатке (субъект-относительное восприятие); в) изменение объектом своего положения относительно других объектов в поле зрения субъекта (объект-относительное восприятие).

· Механизмы, обеспечивающие иллюзорное восприятие перемещения объектов: а) стробоскопический эффект (в интервале от 0,06-0,45 с); б) индуцированное восприятие движения неподвижного объекта на движущемся фоне.

Механизмы, связанные с формированием зрительных перцептивных умений и навыков, обеспечивающие зрительное восприятие объектов и движения объектов в пространстве:

По мере формирования перцептивных навыков субъект при зрительном восприятии пространственных характеристик объектов начинает учитывать ряд отношений:

· Степень контрастности различных деталей и контуров у воспринимаемых предметов.

· Линейная перспектива, воздушная перспектива и перспектива деталей.

· Градиент текстуры поверхностей и пространства.

· Распределение света и тени на воспринимаемом объекте.

· Особенности частичного заслонения предметами друг друга (интерпозиция).

· Знание: а) объемных и пространственных признаков объектов; б) знание относительных размеров, характеризующих различные объекты.

· Высота расположения предметов в поле зрения по отношению к линии горизонта.

Психофизиологические механизмы слухового восприятия пространственного расположения и предметной отнесенности звуков:

Моноуральные признаки, обеспечивающие регистрацию и анализ колебаний среды:

· Слышимая громкость звука изменяется в зависимости: а) от удаленности объекта; б) от направленности органа слуха на источник звука.

· Эффект Доплера при восприятии перемещающегося звука: а) приближение источника звука связано с увеличением частоты звуковой волны и повышением воспринимаемого тона; б) удаление источника звука связано с уменьшением частоты звуковой волны и понижением воспринимаемого тона.

Бинауральные признаки, обеспечивающие регистрацию и анализ колебаний среды:

· Интерауральные различия: а) во времени регистрации одного звука разными (правым и левым) органами слуха; б) в интенсивности регистрации одного звука разными (правым и левым) органами слуха.