2015-05-18
227
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
| 1. | Консультативная психология | + | + | + | + | + | |
| 2. | Психокоррекция | + | + | + | + | + | |
| 3. | Экспериментальная психология | + | + | ||||
| 4. | Психодиагностика | + | + | ||||
| 5. | Методика проведения психологического тренинга | + | + | + | |||
| 6. | Специальная психология | + | + | + | + | + |
Темы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела и темы дисциплины | Количество учебных часов | |||||
| Всего | в том числе по видам аудиторных занятий | СРС | |||||
| Лекции | Семин. зан. | Контр. раб. | Зачет | ||||
| Модуль 1. Основы профессиональной этики | |||||||
| 1. | Введение. Роль профессиональной этики в совершенствовании и развитии общества на принципах гуманизма, свободы и демократии | ||||||
| 2. | Экологическая и медицинская этика | ||||||
| 3. | Организационная этика | ||||||
| Модуль 2. Профессиональная этика психолога | |||||||
| 4. | Этические проблемы психологической практики | ||||||
| 5. | Этические принципы и нормы в работе психолога | ||||||
| 6. | Этические нормы в работе психолога с детьми и людьми с ограниченными возможностями зачет | ||||||
| Всего |
Перечень семинарских занятий
| № п/п | № темы | Наименование практических, семинарских занятий | Методы проведения | Коды компе-тенций | Трудоем-кость (часы/з.е.) |
| 1. | Роль профессиональной этики в совершенствовании и развитии общества на принципах гуманизма, свободы и демократии | Проблемный семинар | ОКВ-11 | 2/0,05 | |
| 2. | Экологическая и медицинская этика | Ситуационный анализ | ОКВ-11 ОК-4 ПК-3 | 2/0,05 | |
| 3. | Организационная этика | Ситуационный анализ | ОКВ-11 ОК-4 ПК-3 | 2/0,1 | |
| 4. | Этические проблемы психологической практики | Работа в малых группах | ОКВ-5 ОКВ-11 | 4/0,05 | |
| 5. | Этические принципы и нормы в работе психолога | семинар | ПК-3 ПК-10 | 4/0,05 | |
| 6. | Этические нормы в работе психолога с детьми и людьми с ограниченными возможностями | Ситуационный анализ | ПК-3 ПК-10 | 2/0,05 |
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Не предусмотрены учебным планом.
