2015-05-18
216
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Специальность/ направление | 050403 – культурология | 050401 – история | 540400 – социально-экономическое образование (профиль история) |
| Форма обучения | очная | заочная | заочная |
| Семестр | 9, 10 | ||
| Аудиторные занятия: | |||
| лекции | |||
| практические и семинарские занятия | |||
| Самостоятельная работа | |||
| Всего часов на дисциплину | |||
| Текущий контроль | Работа на семинарских занятиях, выполнение контр. работ (анализ монографии, сравнительная таблица), написание реферата (эссе) | Работа на семинарских занятиях, выполнение контр. работ (анализ монографии, сравнительная таблица), написание реферата (эссе) | Работа на семинарских занятиях, выполнение контр. работ (анализ монографии, сравнительная таблица), написание реферата (эссе) |
| Промежуточная аттестация | зачет – 10 | зачет - 10 | зачет – 9 |
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Специальность 050403 – «Культурология» (очная форма обучения)
| № | Тема | Лекц. | Практ. | Самост. |
| Раздел. 1. Философия истории. | ||||
| Предмет и задачи философии истории. Современное понимание проблем философии истории. | 2 ч. | - | 3 ч. | |
| Основные этапы развития и направления западной и отечественной философии и методологии истории. | 2 ч. | 2 ч. | 3 ч. | |
| Концептуальные модели истории | 2 ч. | 2 ч | 3 ч. | |
| Смысл истории. | 2 ч. | 4 ч. | 3 ч. | |
| Специфика исторической реальности и исторического процесса. | 2 ч. | - | 3 ч. | |
| Раздел. 2. Методология исторической науки. | ||||
| Предмет и задачи методологии истории. Современное понимание проблем философии истории. «Кризис истории» | 2 ч. | - | 3 ч. | |
| История в системе наук. Специфика исторического познания. | 4 ч. | - | 3 ч. | |
| Основные категории исторической науки: историческое время и пространство, исторический факт, историческое событие, и др. | 2 ч. | - | 3 ч. | |
| Логика и методология исторического исследования. | 2 ч. | - | 3 ч. | |
| Методы исторического исследования. | 2 ч. | 4 ч. | 3 ч. | |
| Итого: | 22 ч. | 10 ч. | 30 ч. |
