Тема 12. Темперамент

Поняття про темперамент та його типи: холеричний, флегматичний, сангвінічний та меланхолічний.

Історія розвитку вчень про темперамент: гуморальні, конституціональні та нейрофізіологічні теорії темпераменту.

Властивості нервової системи як основа темпераменту. Тип вищої нервової діяльності та темперамент.

Темперамент і особистість. Умовність сильних і слабих сторін різних типів темпераменту. Темперамент та індивідуальний стиль діяльності. Особливості виховних впливів на осіб із яскраво домінуючим темпераментом.

Основні поняття: темперамент, ригідність, динамічність, екстраверсія, інтроверсія, пластичність, сенситивність, лабільність, реактивність, активність, емоційна збудливість.

План семінарського заняття

Тема. Темперамент

1. Поняття про темперамент як сукупність індивідуальних проявів динаміки психічної діяльності людей.

2. Історія розвитку та становлення вчення про темперамент.

3. Основні властивості нервової системи та темперамент.

4. Класифікація типів темпераменту та їх психологічна характеристика.

5. Темперамент і індивідуальний стиль діяльності людини.

Лабораторно-практичне заняття

Тема. Дослідження властивостей темпераменту.

1. Вивчення властивостей та типу темпераменту за допомогою Опитувальника Я. Стреляу, Методики «Психологічна характеристика темпераменту»).

Теми рефератів і доповідей

1. Внесок Теплова Б.М. і Небиліцина В.Д. у розробку проблеми темпераменту та його органічних основ.

2. Особливості виховання та навчання дітей різного віку залежно від типу темпераменту.

3. Конституційні теорії темпераменту (Е. Кречмер, У. Шелдон).

Питання для самостійного опрацювання

1. Психологічні особливості та властивості типів темпераменту (холерик, сангвінік, флегматик, меланхолік).

2. Темперамент як основа для формування певних особистісних рис людини (вразливість, тривожність, імпульсивність тощо).

3. Вплив темпераменту на індивідуальний стиль та ефективність діяльності людини.

Рекомендована література:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций, – М.: ЧеРо, 1998. – С. 234 - 256.

2. Ильин Е.П. Темперамент и типологические особенности проявления свойств темперамента // Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001. – С. 57 – 144.

3. Кант И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий: Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – С. 74 – 77.

4. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – С. 148 – 152.

5. Кречмер Э. Строение тела и характер. // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – С. 219 – 247.

6. Мерлин В.С. Отличительные признаки темперамента. /Психология индивидуальных различий: Тексты. – М., 1982. – С. 286 – 293.

7. Небылицын В.Д. Темперамент. /Психология индивидуальных различий: Тексты. – М., 1982. – С. 153 – 159.

8. Немов Р.С. Психология: В 3-х т.- Т. 1. – Общие основы психологии. – М.: Владос, 1998. – 576 с.

9. Общая психология: Учебник для студентов пед. институтов / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1986. – С. 405 - 421.

10. Русалов В.М. О взаимоотношении свойств темперамента и эффективности индивидуальной и совместной деятельности. // Психологический журнал. – 1982. – Т. 3. - № 6. – С. 50 – 69.

11. Теплов Б.М. Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии // Психология индивидуальных различий. Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – С. 24 – 31.