| Результаты обучения дисциплине, необходимые для формирования компетенции или ее части | Критерии и шкала оценки результатов обучения по дисциплине | Формы промежуточной аттестации | Вид оценочных средств |
| Знать: основные понятия по дисциплине; различные методы научного познания; особенности и этику научного труда; иметь представление о сущности и специфике научного исследования в области наук и дисциплин, связанных с обучением и будущей профессиональной деятельностью; виды и специфику научных работ; содержание, формы и общую схему научного исследования Уметь: формулировать актуальность, объект и предмет, цели и задачи исследования; применять на практике основные принципы, логику, методы и основные этапы научного исследования; организовать и представить исследовательский проект; подготовить доклад и презентацию Владеть: навыками библиографического описания, приемами поиска и обработки научной информации, навыками публичной дискуссии, компьютерными программами для обработки источников, способами изложения научных материалов, способностями организации исследовательской работы в коллективе | Освоение компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-9 Количество баллов 30 | экзамен | Вопросы к экзамену см. п. 7. Фонд оценочных средств |
Результаты обучения дисциплине, формы промежуточной аттестации и виды оценочных средств
2015-05-20
293Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
7160
6944