Роль МСЛ в структуре личности. Цели, к которым стремиться человек, со временем могут стать его мотивами

Цели, к которым стремиться человек, со временем могут стать его мотивами. А став мотивами, они, в свою очередь, могут трансформироваться в личностные характеристики и свойства.

Доминирующие мотивы (направленность) становятся одной из основных характеристик личности, отражающейся на особенностях других личностных черт.

(пр: люди, ориентированные на успех/на избегание неудач à реалистические/нереалистические самооценки à особенности самооценки выражаются в целях и общей направленности личности + уровне притязаний).

45. Понятие и структура мотива. Виды мотивов.

МОТИВ.

Мотив (франц. – побуждение) – опредмеченная потребность (Леонтьев А.Н.).

Структура мотива:

1. Потребность.

2. Внутренний фильтр (цензура).

Включает:

– Предпочтение по внешним признакам и внутренним (интересы, склонности).

– Декларируемый нравственный контроль (убеждения, идеалы, установки).

– Не декларируемый нравственный контроль (уровень притязаний).

– Оценка своих возможностей (знаний, умений)

– Оценка своего состояния в данный момент. Учет условий достижения своих целей.

– Предвидение последствий своих действий.

3. Удовлетворение потребности.

Если (2) не пройдено, то временно блокируется и превращается в неосознаваемую установку.

Мерлин:

Нужда (эмоц.компонент) ^{осознание} à потребность à предмет à мотив.

Характеристики мотива:

1. Динамические – сила и устойчивость.

2. Содержательная – полнота осознания на удовлетворение чего направлен мотив.

Сила мотива определяется интенсивностью мотивационного возбуждения, и психологическими факторами, и сопровождающей эмоцией.

Сила мотива больше, если мотивация внутренняя или диспозиционная; и меньше, если мотивация внешняя.

3. Устойчивость. В большей степени относится к установкам, интересам и привычкам.

Функции мотива:

1. Побуждающая – характеризует энергетику мотива.

2. Направляющая – определяет направленность энергии мотива на определенный объект.

3. Стимулирующая.

4. Регулирующая – связана с иерархией мотивов.

5. Смыслообразующая – мотив определяет субъективную значимость определенного поведения человека, выявляя его личный смысл.

Классификация мотивов: