2015-05-10
1726
Цель работы: научиться включать в цепь реостат и регулировать с его помощью силу тока в цепи.
Приборы и материалы: лабораторный источник питания, ползунковый реостат, ключ, соединительные провода, амперметр.
Правила техники безопасности.
На столе не должно быть никаких посторонних предметов. Внимание! Электрический ток! Изоляция проводников должна быть не нарушена. Не включайте цепь без разрешения учителя. Оберегайте приборы от падения. Реостат нельзя полностью выводить из нагрузки, т.к. сопротивление его при этом становится равным нулю!
Тренировочные задания и вопросы
1.Каково назначение реостата в электрической цепи?
2.Почему в реостатах используют проволоку с большим удельным сопротивлением?
3.Как на схемах электрических цепей принято обозначать реостат?
4. Обмотка реостата, изготовленная из константановой проволоки длиной 16 м, имеет сопротивление 40 Ом. Вычислите сечение этой проволоки.
Порядок выполнения работы
1.Рассмотрите внимательно устройство реостата и установите, при каком положении ползунка сопротивление реостата наибольшее.
|
|
|
2.Составьте цепь, включив неё последовательно амперметр, реостат на полное сопротивление, источник питания и ключ. Начертите схему этой цепи
 
|
3.Замкните цепь и отметьте показания амперметра.
5.Результаты наблюдений занесите в таблицу.
| Положение ползунка реостата | Полное сопротив- ление реостата | Сопротив- ление реостата уменьша- ется | Среднее положение ползунка реостата | Сопротивление реостат увеличивается |
| Сила тока I, A |
6. Сделайте вывод.
