Порядок выполнения работы. 1) Изучить теоретическую часть работы

Задание 1

1) Изучить теоретическую часть работы. Ознакомиться с описанием лабораторной установки и порядком проведения измерений с помощью точного импульсного шумомера 00024;

2) рассчитать уровень звука от каждого источника шума по формуле (2). Величины L_ai и r задаются преподавателем;

3) измерить уровень звука сначала от одного, а затем от другого источника и сравнить его с расчётными;

4) результаты занести в таблицу.

Задание 2

1) Рассчитать общий уровень звука от двух источников, пользуясь формулой (3);

2) измерить общий уровень звука;

3) определить предельно допустимый уровень звука (табл.1 Приложения);

4) результаты занести в таблицу;

5) сравнить общий расчетный, общий измеренный и предельно допустимый уровни шума и определить требуемое снижение шума по формуле (5);

6) сделать выводы.

Задание 3

1) По формуле (4) определить, какое ослабление шума вносит покрытие звукопоглощающей облицовкой потолка и части стен, и сравнить его с требуемым;

2) сделать выводы.

Содержание отчета

Отчет должен содержать:

1. Схему лабораторной установки.

2. Заполненную таблицу.

3. Выполненные расчеты.

4. Выводы.

Таблица результатов

	Источники звука	ПДУ
Первый, L ₁	Второй, L ₂	Общий, L_общ
Уровни звука, дБА	Расчётный
Экспериментальный

Контрольные вопросы

1. Основные понятия о производственном шуме.

2. Что такое уровень звукового давления? Единицы измерения уровня звукового давления

3. В чём заключается вредное действие производственного шума на организм человека?

4. Устройство и принцип действия шумомера 00024.

5. Методы борьбы с шумом.

6. Нормирование шума.

7. Измерение шума.

Библиографический список

1. Борьба с шумом на производстве: Справочник. Под ред. Е.Я.Юдина, – М.:Машиностроение, 1985 г.;

2. ГОСТ 12..1.050-86

3. Санитарные нормы СН 2.2.4/2.1.8.562-96

ПРИЛОЖЕНИЕ

Предельно допустимые уровни звукового давления, уровни звука

и эквивалентные уровни звука

для основных наиболее типичных видов
трудовой деятельности и рабочих мест (СН 2.2.4/2.1.8.562-96)

Таблица 1

Вид трудовой деятельности, рабочее место	Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц	Уровни звука и эквива-лентные уровни звука (в дБА)
31,5

1. Творческая деятельность, руководящая работа с повышенными требованиями, научная деятельность, конструирование и проектирование, программирование, преподавание и обучение, врачебная деятельность. Рабочие места в помещениях дирекции, проектно-конструкторских бюро, расчетчиков, программистов вычислительных машин, в лабораториях для теоретических работ и обработки данных, приема больных в здравпунктах
2. Высококвалифицированная работа, требующая сосредоточенности, административно-управленческая деятельность, измерительные и аналитические работы в лаборатории; рабочие места в помещениях цехового управленческого аппарата.
3. Работа, выполняемая с часто получаемыми указаниями и акустическими сигналами; работа, требующая постоянного слухового контроля; диспетчерская работа. Рабочие места в помещениях диспетчерской службы, в залах обработки информации на вычислительных машинах.


4. Работа, требующая сосредоточенности; работа с повышенными требованиями к процессам наблюдения и дистанционного управления производственными циклами. Рабочие места за пультами в кабинах наблюдения и дистанционного управления без речевой связи по телефону, в помещениях лабораторий с шумным оборудованием, в помещениях для размещения шумных агрегатов вычислительных машин
5. Выполнение всех видов работ (за исключением перечисленных в пп.1-4 и аналогичных им) на постоянных рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятий.