Приклад структуризації курсової роботи з дисципліни «Потенціал і розвиток підприємства»

Тема: Управління трудовим потенціалом підприємства

План

Вступ

Розділ 1. Теоретичні аспекти у сфері управління трудовим потенціалом підприємства.

1.1. Сутність, роль та стан розгляду трудового потенціалу у науковій літературі.

1.2. Основи управління трудовим потенціалом підприємства.

1.3. Ключові показники оцінки ефективності управління трудовим потенціалом.

Висновки до розділу 1.

Розділ 2. Аналіз фінансово-господарської діяльності ТОВ «Галатея»

2.1. Організаційно-правова характеристика підприємства.

2.2. Оцінка економічного потенціалу ТОВ «Галатея».

2.3. Управління трудовим потенціалом підприємства.

Висновки до розділу 2.

Розділ 3. Шляхи підвищення конкурентоспроможності потенціалу ТОВ «Галатея».

3.1. Оцінка конкурентоспроможності потенціалу підприємства.

3.2. Визначення недоліків та обґрунтування напрямків підвищення ефективності діяльності ТОВ «Галатея».

Висновки до розділу 3.

Висновки та пропозиції.

Додатки.

Список використаних джерел.

4. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота має бути написана (чи надрукована) чітко, розбірливо, без помилок та виправлень, з одного боку білого паперу формату А4 (210х297 мм). Загальний обсяг курсової роботи, включаючи список використаних літературних джерел та додатки, не повинен перевищувати 65-75 сторінок, надрукованих через 1,5 інтервали, 14 шрифтом, гарнітура Times New Roman.

Текстова частина має бути одного кольору (чорного, синього, фіолетового) за винятком титульної сторінки, таблиць, графіків, формул, для яких застосовується тільки чорний колір чорнила або туші.

Аркуш курсової роботи повинен мати поля: ліве – 20 мм, верхнє – 20 мм, праве – 10 мм, нижнє – 20 мм.

Заголовки структурних частин роботи «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ» друкують великими літерами, вирівнювання по центру. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу, вирівнювання по ширині. Кожну структурну частину роботи (вступ, розділи, висновки та пропозиції, додатки, список використаної літератури) треба починати з нової сторінки.

Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, рисунків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №. Першою сторінкою роботи є титульний аркуш, який виконується за формою, поданою в додатку В. На титульному аркуші номер сторінки не проставляють, на наступних сторінках – проставляють у правому верхньому куті.

Ілюстрації та таблиці необхідно подавати в роботі безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно в межах розділу, за виключенням ілюстрацій поданих у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу та порядкового номеру ілюстрації, між якими ставиться крапка, наприклад: «Рис. 1.2.». Номер ілюстрації, її назву та пояснювальні підписи розміщують під ілюстрацією, вирівнювання по центру.

Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) в межах розділу. У правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 2.5». Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на наступний аркуш. При переносі частини таблиці на іншу сторінку назву розміщують тільки над першою її частиною, над іншими частинами пишуть слова «Продовження табл.» і вказують номер таблиці.

Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів формул треба подавати безпосередньо в тій послідовності, в якій вони дані у формулі. Формули, які приводяться в курсовій роботі, по­винні бути пронумеровані таким чином, що перша арабська циф­ра буде означати номер розділу роботи, до якого відноситься фор­мула, а після крапки друга цифра - номер цієї формули в дано­му розділі (наприклад, 1.1, 1.2 або 2.1 і т.д.).

При написанні курсової роботи студент повинен давати поси­лання на джерела, матеріали або окремі результати, які наводять­ся в роботі. Посилання в тексті на джерела слід зазначати поряд­ковим номером за переліком посилань, виділеним двома квад­ратними дужками, наприклад, «...у роботі [10, с. 152]...». Якщо викорис­товують відомості, матеріали з монографій, оглядових статей, інших джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні не­обхідно точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, фор­мул з джерела, на яке дано посилання у роботі.

Допускається також наводити посилання на джерела у винос­ках, при цьому оформлення посилання має відповідати його бібліографічному опису за переліком посилань із зазначенням номера.

Після висновків та пропозицій розміщують аркуш з написом «ДОДАТКИ» посередині, за яким представляють усі необхідні додатки. Додатки оформлюють як продовження дипломної роботи на наступних її сторінках або у вигляді окремої частини (книги), розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті роботи. Якщо додатки оформлюють на наступних сторінках роботи, кожний такий додаток повинен починатися з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток_____» і велика літера, що позначає додаток. Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад, додаток А, додаток Б. Один додаток позначається як додаток А.

Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи й підрозділи, які нумерують у межах кожного додатка. У цьому разі перед кожним номером ставлять позначення додатка (літеру) і крапку, наприклад, А.2 - другий розділ додатка А. Ілюстрації, таблиці та формули, розміщені в додатках, нумерують у межах кожного додатка, наприклад: рис. Д.1.2 - другий рисунок першого розділу додатка Д); формула (А.1) - перша формула додатка А.

5. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Виконана курсова робота у встановлений термін подається на кафедру для реєстрації та перевірки. Підсумкова оцінка за курсову роботу складається з трьох елементів і виставляється за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням у чотирьохбальну систему.

Складові елементи оцінки за курсову роботу з дисципліни «Потенціал і розвиток підприємства»

Елемент оцінки	Кількість балів
1. Своєчасність подання завершеної роботи на кафедру (за датою реєстрації)	Невчасно – 0; Вчасно – 10
2. Якість написання (оцінюється науковим керівником)	Мінімум (для допуску до захисту) – 30; Максимум – 60
3. Якість презентації результатів дослідження в процесі захисту (оцінюється комісією)	Максимум - 30
Робота в цілому

Якість написання роботи оцінюється за критеріями:

1. Структуризація та логіка викладення матеріалу – відповідність структури роботи та логіки викладення матеріалу затвердженим темі та плану, поставленими меті та завданням.

2. Інформаційне забезпечення роботи – репрезентативність опрацьованого масиву інформації, релевантність та адекватність використаних джерел.

3. Методичний інструментарій – адекватність використаного методичного апарату, точність та достовірність проведеного аналізу, наявність елементів діагностики, коректність розрахунків.

4. Адекватність та обґрунтованість розроблених рішень – рівень розробки управлінських рішень, відповідність їх поставленим меті та завданням, ґрунтовність розрахунків.

5. Теоретичний рівень роботи – глибина вивчення проблеми, наявність аналізу, критичних зіставлень, узагальнення різних поглядів та конструктивної авторської позиції щодо викладеного матеріалу.

6. Оформлення роботи – відповідність роботи правилам оформлення.

Для презентації на захисті результатів дослідження, викладених у курсовій роботі, студент готує доповідь. У доповіді доцільно відзначити актуальність теми, визначити предмет, об’єкт, мету та завдання роботи, а також проаналізувати результати, отримані в ході виконання курсової роботи. Варто також зазначити перспективи подальших досліджень у рамках визначеної наукової проблеми.

Якість захисту оцінюється за критеріями:

- логічність побудови доповіді;

- аргументованість положень;

- якість відповідей на запитання членів комісії.

Підсумкова оцінка виставляється в процесі обговорення членами комісії, що проводить захист. Підсумкова оцінка виставляється за чотирьохбальною шкалою, а саме:

- оцінка «відмінно» - курсова робота є самостійно виконаним дослідженням, що забезпечує розкриття теми, відповідає поставленим меті та завданням, містить ґрунтовний аналіз діяльності підприємства, виконана у відповідності до усіх вимог; доповідь логічна, стисло викладена, забезпечує виклад результатів дослідження; відповіді на додаткові питання повні і правильні;

- оцінка «добре» - курсова робота є самостійно виконаним науковим дослідженням, що забезпечує розкриття теми, відповідає поставленим меті та завданням, проте має певні недоліки непринципового характеру; основні вимоги до оформлення додержано; доповідь логічна; відповіді на додаткові питання переважно вірні;

- оцінка «задовільно» - курсова робота відповідає в цілому поставленим меті та завданням, але має значні недоліки змістового характеру; наявні ознаки компіляції; доповідь зачитана, а не виголошена; більшість відповідей на додаткові запитання невірна;

- оцінка «незадовільно» - робота не відповідає постановці завдання; встановлено факт плагіату; викладення матеріалу безсистемне; відповіді на додаткові запитання невірні.

У заліково-екзаменаційну відомість виставляється оцінка за курсову роботу в цілому, з урахуванням вчасності подання, якості виконання та захисту за шкалою ECTS.

Трансформація результатів підсумкового контролю знань студента за різними шкалами оцінювання

За шкалою ECTS	Бали	Чотирьохбальна шкала
А	90 – 100	5 (відмінно)
В	82 – 89	4 (добре)
С	74 – 81
D	64 – 73	3 (задовільно)
E	60 – 63
FX	35 – 59	2 (незадовільно) з можливістю повторного захисту
F	0 – 34	2 (незадовільно) з обов’язковим кардинальним переробленням роботи

6. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Абрамов В. М. Мотивація і стимулювання праці в умовах переходу до ринку/ В.М. Абрамов, В.М. Данюк, А.М. Колот. – Одеса, 2005. – 261 с.

2. Акофф Р. Ідеалізоване проектування: як запобігти завтрашній кризі сьогодні. Створення майбутнього організації / Рассел Ф. Акофф, Джейсон Магідсон, Герберт Дж. Еддісон; Пер. з англ. – Дніпропетровськ: Баланс Бізнес Букс, 2007. – 320 с.

3. Аналіз діяльності підприємства: Навчальний посібник / за ред. Савицької Г.В. – К.: Знання, 2007. – 668 с.

4. Андрійчук В. Г. Ефективність діяльності аграрних підприємств: теорія, методика, аналіз: [монографія] / В. Г. Андрійчук. – К.: КНЕУ, 2005. – 292 с.

5. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия / И. Ансофф. – СПб: Питер Ком, 1999. – 416 с.

6. Антикризове управління підприємством: Навчальний посібник / З.Є. Шершньова, В.М. Багацький, Н.Д. Гетьманцева; за заг. ред. З.Є. Шершньової. - К.: КНЕУ, 2007. - 680 с.

7. Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування: Навч. посібник / С.Ф. Покропивний, С.М. Соболь, Г.О. Швиданенко. – К.: КНЕУ, 2002. – 379 с.

8. Богиня Д.Т. Основи економіки праці: Навч. посіб. – 3-тє вид., стер. / Д.Т. Богиня, О.А. Грішнова. – К.: Знання – Прес, 2002. – 313 с.

9. Василенко В. О. Стратегічне управління:навч. посіб. / В. О. Василенко, Т. І. Ткаченко. – К.: ЦУЛ, 2003. – 396 с.

10. Васильков В.Г. Організація виробництва: Навчальний посібник / В.Г. Васильков. – К.: КНЕУ, 2003. – 379 с.

11. Гавва В.Н. Потенціал підприємства: формування та оцінювання: Навч. посібник/ В.Н. Гавва, Е.А. Божко. – К.: ЦНЛ, 2004. - 224с.

12. Герасимчук В. Г. Стратегічне управління підприємством. Графічне моделювання: Навч. посібник / В. Г. Герасимчук. – К.: КНЕУ, 2000. – 360 с.

13. Гетьман О.О. Економічна діагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів/ О.О. Гетьман, В.М. Шаповал. – К.: Центр навчальної літера­тури, 2009. – 307 с.

14. Головко В.І. Фінансово-економічна діяльність підприємства: контроль, аналіз та безпека. Навчальний посібник / В.І. Головко, А.В. Мінченко, В.М. Шарманська. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 448 с.

15. Грішнова О.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник. – 3-є вид., випр. і доп. / О.А. Грішнова. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2007. – 559с.

16. Добикіна О.К. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник / О.К. Добикіна, В.С. Рижиков, С.В. Касьянюк, М.Є. Кокотько, Т.Д. Костенко. – К.: ЦНЛ, 2007. – 208 с.

17. Донець Л.І. Економічна безпека підприємства: Навчальний посібник / Л.І. Донець, Н.В. Ващенко. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 240 с.

18. Должанський І.З. Конкурентоспроможність підприємства: Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 382 с.

19. Должанський І.З. Управління потенціалом підприємства / І.З. Должанський. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 360 с.

20. Економіка підприємства: Підручник / [за заг. ред. д.е.н., проф. Л.Г. Мельника]. – Суми: ВТО «Університетська книга», 2004. – 648с.

21. Економіка підприємства: Підручник/ За заг. ред. С. Ф. Покропивного. – Вид. 2-ге, перероб. та доп. – К.: КНЕУ, 2007. – 528 с.

22. Економічний аналіз: Навч. посібник / М.А. Болюх, В.З. Бурчевський, М.І. Горбатюк; За ред. акад. НАНУ, проф. М.Г. Чумаченка. – К.: КНЕУ, 2008. – 540 с.

23. Завіновська Г.Т. Економіка праці: Навч. посібник / Г.Т. Завіновська. – К.: КНЕУ, 2003. – 300с.

24. Клименко С.М. Обґрунтування господарських рішень та оцінка ризиків: Навч. посібник / С.М. Клименко, О.С. Дуброва. – К.: КНЕУ, 2005. – 249 с.

25. Крамаренко В.І. Менеджмент: Навч. посібник / В.І. Крамаренко. – К.: ЦУЛ, 2000. – 248с.

26. Краснокутська Н.С. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник / Н.С. Краснокутська. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 352 с.

27. Кузьмін О.Є. Бюджетування на підприємстві: навч. посібник / О.Є. Кузьмін, О.Г. Мельник. – К.: Кондор, 2008. – 312 с.

28. Кулявець В.О. Прогнозування соціально-економічних процесів / В.О. Кулявець. – К.: Кондор, 2009. – 194 с.

29. Кучеренко В.Р. Бізнес-планування фірми: Навч. посібник / В.Р. Кучеренко. – К.: Знання, 2006. – 424 с.

30. Мачуський В.В. Господарське законодавство: Навч. посіб. / В.В. Мачуський, В.Є. Постульга. – К.: КНЕУ, 2004. – 275 с.

31. Мескон М. Основы менеджмента. Пер. с англ. / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 1997. – 704 с.

32. Обіход С.В. Управління оплатою праці: Навч. пос. / С.В. Обіход, С.О. Маслова. – Житомир: ЖДТУ, 2011. – 372с.

33. Отенко І.П. Управління конкурентними перевагами підприємства: Наук. видання / І.П. Отенко. – Х.: ХНЕУ, 2005. – 212 с.

34. Партин Г.О. Фінанси підприємств: Навч. посіб. – 2-ге вид., переробл. і доп. / Г.О. Партин, А.Г. Загородній. – К.: Знання, 2006. – 379 с.

35. Планування діяльності підприємства: навч. посібник / Л.П. Батенко [та ін.]; За ред. В.Є. Москалюка. – К.: КНЕУ, 2005. – 384 с.

36. Поддєрьогін А.М. Фінансовий менеджмент: навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц./ А.М.Поддєрьогін, Л.Д.Буряк, Н.Ю.Калач. – К.: КНЕУ, 2001. – 355 с.

37. Рудь Н. Т. Економіка і організація інноваційної діяльності: Навчальний посібник / Н.Т. Рудь. – Луцьк: ЛДТУ, 2007. – 476 с.

38. Семенов А.Г. Стратегічні методи підвищення ефективності виробництва на підприємствах: Монографія / А.Г. Семенов. – Запоріжжя: ГУ «ЗІДМУ», 2006. – 376 с.

39. Тарасюк Г.М. Потенціал підприємств харчової промисловості Житомирської області: основні тенденції та планування розвитку: Монографія / Тарасюк Г.М. - Ж.: ЖДТУ, 2008. - 277 с.

40. Терещенко О.О. Управління фінансовою санацією підприємств: Підручник / О.О. Терещенко. – К.: КНЕУ, 2006. – 552 с.

41. Управління діяльністю підприємства у конкурентному середовищі: монографія / Л.В. Соколова, Г.М. Верясова, О.В. Манакова та ін.; за заг. ред. Л.В. Соколової. – Х.: ТОВ «Компанія СМІТ», 2010. – 190 с.

42. Федонін О.С. Потенціал підприємства: формування та оцінка: Навчальний посібник / О.С. Федонін, І.М. Рєпіна, О.І. Олексюк. – К.: КНЕУ, 2004. – 316 с.

43. Хейне П. Экономический образ мышления / П. Хейне, П. Д. Боуттке, Д. Л. Причитко [пер. с англ.]. – М.: Вильямс, 2007. – 530 с.

44. Хом'яков Л. І. Управління потенціалом підприємства. Навчальний посібник / Л.І. Хом’яков. - К.: Кондор, 2009. – 400 с.

45. Цал-Цалко Ю.С. Витрати підприємства: / Ю. Цал-Цалко // Навч. посібник. – Житомир: ЖІТІ, 2002. – 647 с.

46. Цал-Цалко Ю.С. Фінансовий аналіз. Підручник / Ю.С. Цал-Цалко. – К.: Центр навчальної літератури, 2008. – 574 с.

47. Чорна М.В. Формування цінової політики підприємств роздрібної торгівлі / М.В. Чорна, Л.М. Філіпішина; Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі. – Харків: ХДУХТ, 2007. – 155 с.

48. Шершньова З. Є. Стратегічне управління: підручник. – 2-ге вид., перероб. і доп. / З.Є. Шершньова. – К.: КНЕУ, 2004. – 699 с.

49. Щербань В. М. Маркетинг: Навч. посіб. / В.М. Щербань. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – 208 с.

50. Ястремська О.М. Стратегічне управління інвестиційною діяльністю підприємства: Навч. посібник / О.М. Ястремська. – Х.: ХНЕУ, 2006. – 191 с.

Додаток А

Орієнтовний перелік тем курсових робіт

1. Аналіз джерел збільшення підприємницького потенціалу.

2. Аналіз інвестиційного потенціалу підприємства.

3. Бюджетування діяльності підприємства як засіб підвищення ефективності використання потенціалу.

4. Вартісна оцінка економічного потенціалу підприємства.

5. Виробничий потенціал підприємства: основні аспекти управління.

6. Вплив підприємницьких ризиків на підприємницьку діяльність.

7. Гудвіл як складова економічного потенціалу підприємства.

8. Діагностика ймовірності банкрутства.

9. Діагностика управлінського потенціалу підприємства.

10. Діагностика фінансового стану підприємства.

11. Зовнішньоекономічний потенціал діяльності підприємства.

12. Інвестиційний потенціал підприємства як засіб його відтворення.

13. Інноваційний потенціал підприємства як засіб розширеного відтворення.

14. Інтелектуальний потенціал підприємства як ключовий фактор розвитку.

15. Майновий потенціал підприємства: оцінка та шляхи підвищення ефективності використання.

16. Маркетинговий потенціал підприємства: стан і проблеми розвитку.

17. Місце інформаційного потенціалу підприємства в системі прийняття рішень.

18. Оптимізація витрат операційної діяльності.

19. Оптимізація процесу формування активів підприємства.

20. Оцінка потенціалу нематеріальних активів підприємства.

21. Потенціал необоротних активів підприємства: формування та ефективне використання.

22. Розробка інвестиційно-інноваційної моделі розвитку підприємства.

23. Системна оцінка вартості бізнесу (підприємства).

24. Стратегічний аналіз конкурентоспроможності потенціалу підприємства.

25. Удосконалення логістичної функції виробничого підприємства.

26. Управління економічною безпекою підприємства.

27. Управління конкурентоспроможністю потенціалу підприємства.

28. Управління конкурентоспроможністю продукції підприємства.

29. Управління науково-технічним потенціалом підприємства.

30. Управління фінансовою діяльністю підприємства.

31. Формування та використання інфраструктурного потенціалу підприємства.

32. Формування та використання оборотних активів підприємства.

33. Формування та використання ресурсного потенціалу підприємства.

34. Формування та використання трудового потенціалу підприємства.

35. Формування та оптимізація потенціалу підприємства.

Додаток Б

Приклади оформлення

бібліографічного опису у списку

джерел [*]

Характеристика джерела	Приклад оформлення
Книги: Один автор	Коренівський Д. Г. Дестабілізуючий ефект параметричного білого шуму в неперервних та дискретних динамічних системах / Д. Г.Коренівський. - К.: Ін-т математики, 2006. - 111 с. - (Математика та її застосування) (Праці / Ін-т математики НАН України; т. 59).
Два автори	Суберляк О. В. Технологія переробки полімерних та композиційних матеріалів: підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / О. В. Суберляк, П. І. Баштанник. - Львів: Растр-7, 2007. - 375 с.
Три автори	Акофф Р. Л. Идеализированное проектирование: как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего организации / Акофф Р. Л., Магидсон Д., Эддисон Г. Д.; пер. с англ. Ф. П. Тарасенко. - Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. - 265 с.
Чотири автори	Механізація переробної галузі агропромислового комплексу: [підруч. для учнів проф.-техн. навч. закл.] / О. В. Гвоздєв, Ф. Ю. Ялпачик, Ю. П. Рогач, М. М. Сердюк. - К.: Вища освіта, 2006. - 478 с. - (ПТО: Професійно-технічна освіта).
П’ять і більше авторів	Формування здорового способу життя молоді: навч.-метод. посіб. для працівників соц. служб для сім’ї, дітей та молоді / [Т. В. Бондар, О. Г. Карпенко, Д. М. Дикова-Фаворська та ін.]. - К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. - 115 с. - (Серія "Формування здорового способу життя молоді": у 14 кн., кн. 13).
Без автора	Проблеми типологічної та квантитативної лексикології: [зб.наук.праць / наук. ред. Каліущенко В. та ін.]. - Чернівці: Рута, 2007. - 310 с.
Багатотомний документ	Кучерявенко Н. П. Курс налогового права: Особенная часть: в 6 т. / Н. П. Кучерявенко. - Х. Право, 2002. - Т. 4: Косвенные налоги. - 2007. - 534 с .
Матеріали конференцій, з’їздів	Ризикологія в економіці та підприємництві: зб. наук. праць за матеріалами міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 берез. 2001 р. / М-во освіти і науки України, Держ податк. адмін. України [та ін.]. - К.: КНЕУ, Акад. ДПС України, 2001. - 452 с.
Законодавчі та нормативні документи	Кримінально-процесуальний кодекс України: за станом на 1 груд. 2005 р. / Верховна Рада України. - Офіц. вид. - К.: Парлам. вид-во, 2006. - 207 с.
Дисертації	Петров П.П. Активність молодих зірок сонячної маси: дис.... доктора фіз.-мат. наук: 01.03.02 / Петров Петро Петрович. – К., 2005. – 276 с.
Автореферати дисертацій	Новосад І.Я. Технологічне забезпечення виготовлення секцій робочих органів гнучких гвинтових конвеєрів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук: спец. 05.02.08 „Технологія машинобудування” / І. Я. Новосад. - Тернопіль, 2007. - 20 с. Нгуен Ші Данг. Моделювання і прогнозування макроекономічних показників в системі підтримки прийняття рішень управління державними фінансами: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук: спец. 05.13.06 „Автоматиз. системи упр. та прогрес. інформ. технології” / Нгуен Ші Данг. - К., 2007. - 20 с.
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання	Гранчак Т. Інформаційно-аналітичні структури бібліотек в умовах демократичних перетворень / Тетяна Гранчак, Валерій Горовий // Бібліотечний вісник. - 2006. - № 6. - С. 14-17.
Електронні ресурси	Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті: (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим-2003”) [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник. - 2003. - № 4. - С. 43. - Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm.

Додаток В

Зразок оформлення титульного аркушу курсової роботи