Пояснительная записка. Итогового междисциплинарного комплексного экзамена по курсу «история России»

ПРОГРАММА

итогового междисциплинарного комплексного экзамена по курсу «История России»

специальность 050100.62 «История»

Составители: д.и.н., проф. Самородов Д.П., к.и.н., доцент Семенова Н.Л., к.и.н., доцент Аллагулова Е.М., к.и.н., доцент Басырова С.Г., к.и.н., доцент Павлова О.С., к.и.н., доцент Мухаметзянова Э.В.

обсужден и утвержден

на заседании кафедры

«_____»____________20__г.

Заведующий кафедрой _____________ профессор Самородов Д.П.

Стерлитамак 20

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Государственный междисциплинарный итоговый экзамен по истории является завершающим этапом комплексной оценки квалификации студентов исторического факультета. Главной целью данного экзамена является итоговая оценка знаний студентов, полученных в результате изучения цикла учебных дисциплин предметной подготовки. Значительную часть содержания государственного междисциплинарного итогового экзамена по истории принадлежит истории России. Учебный курс «История России» является необходимой частью системы подготовки профессиональных историков. Он относится к числу базовых дисциплин, изучаемых студентами исторического факультета

Данная программа государственного экзамена курса «История России» построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050100.62 «История» и примерной программой изучения дисциплины.

Целью данной программы является помощь в подготовке студентов к государственному экзамену. Содержание программы характеризует ключевые и концептуальные проблемы отечественной истории, изучение которых позволит студентам сформировать целостное понимание российского исторического процесса. Использование в подготовке к экзамену данной программы позволяет решить следующие задачи:

- проанализировать основные этапы и важнейшие события отечественной истории,

-раскрыть взаимосвязь экономической, политической и культурной истории России,

- показать место России в мировом историческом процессе,

- представить состояние источников по всем периодам российской истории и перспективы расширения источниковой базы,

- дать анализ историографии предложенных к изучению, дискуссионных проблем истории Отечества;

- дать характеристику теоретико-методологических проблем источниковедения и историографии истории России;

- иметь представления об этапах и тенденциях развития исторической науки в России, её современного состояния.

В программе выделены четыре крупные раздела по истории России: с древнейших времен до начала XVII в.; история России XVII-XVIII вв.; история России XIX- начала XX в.; новейшая история России 1917-2006 гг., а также концептуальные вопросы по источниковедению и историографии. В разделах нашли отражение наиболее важные темы, характеризующие процессы экономического, политического, социального, культурного порядков в истории нашего государства. Изложение материала в программе дается по проблемно-хронологическому принципу. Отработка основных понятий рассматривается как важная часть методологического осмысления ключевых проблем Отечественной истории.

Специфика подготовки студентов к государственному междисциплинарному итоговому экзамену предполагает последовательное осуществление следующих принципов:

- историографичность в изложении всех крупных проблем, в оценках исторических событий и личностей;

- опора на анализ источников при освещении каждого вопроса, проблемы;

- рассмотрение конкретных тем истории России через призму всемирно-исторического процесса, в связи с историей других государств;

- умение аргументировать оценку конкретной проблемы с различных теоретико – методологических позиций.

- использование новейших достижений и открытий исторической науки в процессе преподавания истории России;

- опора на современные методы исторических исследований;

Изучение данного учебного курса связано с такими дисциплинами, как вспомогательные исторические дисциплины, источниковедение истории России, историография истории России и др.