2015-05-10
926
Задание 6. Познакомьтесь с планом оценки содержательной стороны выступления. Обратите внимание на формулировку вопросов. Данные речевые конструкции помогут вам построить собственное высказывание.
I. ОБЩАЯ ОЦЕНКА.
1. Понравилось ли выступление?
2. Соответствует ли содержание выступления заявленной теме (цели)?
II. ОЦЕНКА ВСТУПЛЕНИЯ.
1. Интересно ли оно?
2. Не слишком ли длинно?
3. Установлен ли контакт с аудиторией?
III. ОЦЕНКА ГЛАВНОЙ ЧАСТИ.
1. Продуман ли план?
2. Весь ли материал относится к теме?
3. Интересен ли материал?
4. Конкретно ли содержание (использованы ли факты, статистика, есть ли ссылки на авторитеты)?
5. Достаточно ли примеров? Целесообразны ли они?
6. Использованы ли наглядные пособия?
7. Достигнута ли цель?
IV. ОЦЕНКА ЗАКЛЮЧЕНИЯ.
1. Ясно ли оно? Отчетливо ли прозвучало?
2. Есть ли обобщение сказанного, формулировка задач или призыв к действию?
3. Вдохновило ли оно слушателей?
Задание 7. Составьте письменный текст отклика на выступление оратора с · информационной речью, ·  убеждающей речью. Проанализируйте содержательную сторону выступления. |
| Задание 8. Напишите полный текст речи на тему Лучший докладчик нашей группы. Следуйте порядку, предложенному в данной ниже схеме. |
Схема отклика на выступление оратора
| (1) ЧТО говорит оратор | Общая оценка Оценка Вступления Оценка Основной части Оценка Заключения |
| (2) КАК говорит оратор | Культура речи (есть ли речевые ошибки) Ораторская манера (включая технику речи) |
1. Каковы основные требования к подготовке речи монолог о себе?
2. Каков порядок подготовки речи представление гостя?
3. На что следует обратить внимание при подготовке речи размышление?
4. К какому виду речей относится речь председателя собрания (конференции, съезда и т.п.)? Каков порядок ее подготовки?
5. Что собой представляет доклад? Какие существуют способы преподнесения материала?
6. Какова цель отклика на выступление? Назовите основные пункты схемы отклика на выступление оратора.
Приложение.
Риторика и постриторическая культура: своеобразие современного словесно-художественного творчества
Задание 1. Описание внешности персонажа в текстах «классической» литературы (т. е. литературы, ориентированной на определенный идеал) представляет собой иерархию знаков и художественных контекстов, с опорой на которые создается образ. Кроме того, внешность героя, его жесты, действия выявляют идеальную основу его образа, в соответствии с которой или вопреки которой существует герой.
Проанализируйте описание Сонечки Мармеладовой в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Почему в ее портрете соединяются черты «святой» и «блудницы»? Как в этом случае следует понимать идеальную основу образа? В какой степени образ Сони выражает магистральную идею творчества Ф. М. Достоевского о «воскрешении падшего человека»?
