Методические рекомендации. Изучение этой темы начните с особенностей производства цветных металлов

Изучение этой темы начните с особенностей производства цветных металлов. Руды цветных металлов значительно беднее полезным металлом, чем руды железа. Кроме того, большинство руд цветных металлов полиметаллические, при обогащении происходит отделение соединений одних металлов от других. Поэтому обогащение руд цветных металлов имеет первостепенное значение.

В цветной металлургии, как и в других отраслях промышленности, предусмотрено разработать и осуществить комплексные программы технического перевооружения и реконструкции производства, его непрерывного обновления на основе современной техники и передовой технологии. Должно быть увеличено в 2,5–3 раза применение плавки в жидкой ванне, обеспечено производство 35% меди, свинца и никеля с использованием ресурсосберегающих автогенных процессов. Производительность труда должна быть повышена на 6–7%.

При изучении способов обогащения основное внимание уделите методу флотации, который применяется чаще всего особенно для комплексных руд.

Из всех способов получения меди наиболее широкое распространение получил сухой (пирометаллургический) способ. Надо законспектировать описания процессов, из которых состоит этот способ. Нужно знать, что черновая медь в промышленности не применяется, так как примеси значительно ухудшают механические, электрические и технологические свойства меди.

Разберите способы рафинирования черновой меди. После электролитического рафинирования медь содержит меньше примесей, в том числе и кислорода. Такая медь применяется в электротехнике, так как любые примеси снижают электропроводимость. Кроме того, при электролитическом рафинировании из осадка ванны удается извлечь ценные металлы–теллур, селен, сурьму, серебро, золото и ряд других элементов, которые содержатся в медной руде. При огневом рафинировании эти элементы теряются, но медь после огневого рафинирования дешевле, такая медь идет на изготовление медных сплавов. В конспект выпишите марки меди и запишите, что означают буквы и цифры.

Алюминий является вторым после железа металлом техники. Нужно знать, что производство алюминия складывается из двух самостоятельных процессов: получение оксида алюминия (глинозема) и электролиз расплавленного глинозема. При изучении электролиза глинозема обратите внимание на роль криолита. Разберите схему современного электролизера и принцип его работы. Выпишите в конспект марки алюминия и запишите, что означают буквы и цифры.

О производстве магния и титана нужно иметь общее представление, т.е. знать, из каких основных процессов состоит получение магния и титана из руды. Выпишите в конспект марки титана и магния, укажите их свойства и область применения.

После изучения этой темы нужно уметь:

- писать и расшифровывать марки меди и, исходя из ее состава, указывать область ее применения;

1) объяснять необходимость получения алюминия двумя самостоятельными процессами;

2) записывать марки алюминия, расшифровывать их и указывать их свойства и область применения;

3) записывать марки титана, указывать его свойства и область применения.

Вопросы для самоконтроля

1 В чем особенности производства цветных металлов?

2 Перечислите основные методы обогащения руд цветных металлов

3 Укажите сущность основных процессов при получении меди пирометаллургическим способом

4 В чем достоинства и недостатки огневого и электролитического рафинирования меди?

5 Напишите марки меди по ГОСТ и расшифруйте их

6 В чем сущность получения глинозема сухим способом путем спекания?

7 Для чего при электролизе глинозема применяется криолит?

8 Напишите марки алюминия по ГОСТ и расшифруйте их

9 Укажите область применения алюминия

10 Из каких процессов состоит способ получения магния из руд?

11 Укажите сущность технологии получения металлического титана из руды

12 Какое значение для народного хозяйства имеет увеличение выпуска редких цветных металлов (ниобия, вольфрама, молибдена и др.)?