Результаты. Полученные результаты оформите в виде таблицы. Номер стимула Наличие расширения

Полученные результаты оформите в виде таблицы.

Номер стимула

Наличие расширения зрачка

Выработка рефлекса

Торможение рефлекса

Для выработки зрачкового рефлекса потребовалось ___ сочетаний безусловного и условного сигналов.

Для угасания зрачкового рефлекса потребовалось ___ условных сигналов без предварительной подачи безусловного сигнала.

Сделайте вывод о соотношении скоростей выработки и угасания условного зрачкового рефлекса на основании индивидуальных и среднегрупповых значений.

Нарисуйте рефлекторную дугу условного зрачкового рефлекса.

Тема 4 РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ПАМЯТИ

1 Общее понятие о памяти.

2 Механизм образования памяти.

3 Классификация различных видов памяти.

Основные понятия по теме

Память – интегративная функция мозга, обеспечивающая вос­приятие, запоминание, хранения и воспроизведения в сознании ин­формации или навыка.

Классификация видов памяти:

1 По способу обладания информацией в онтогенезе:

- врожденная (генетическая) – реализуется при созревании и отсут­ствии дефектов развития;

- приобретенная (фенотипическая);

- социальная – усвоение знаний, накопленных человечеством, бла­годаря второй сигнальной системе, печатному слову, электриче­ским средствам коммуникации.

2 По модальности зафиксированной информации:

- двигательная;

- эмоциональная;

- образная – зрительная, слуховая, обонятельная, тактильная (пер­вая сигнальная система);

- абстрактно-логическая – фиксация вербализированной информа­ции о смысловом значении сигналов (вторая сигнальная система).

3 По степени активности внимания при запечатлении:

- непроизвольная – не требует/требует минимального внимания;

- произвольная – требует концентрации внимания.

4 По длительности хранения информации:

- кратковременная – рециркуляция импульсов до нескольких минут – электрофизиологическая память (объём 7 ± 2 единицы). Разно­видности: иконическая и эйдетическая – хранятся доли секунд без вертализации (только в виде ощущений);

- промежуточная – от нескольких минут до нескольких часов;

- долговременная – структурная память;

- оперативная – функциональное состояние компетентных струк­тур, позволяющее одновременно пользоваться кратко- и долго­временной памятью.

Вопросы для самоконтроля