Подход (Ломоносов – Шахматов)

Обсуждалось оканье-аканье.

«Странно было бы, если бы учёный вместо того, чтобы показывать, как говорят, стал указывать, как надо говорить». (Шахматов).

Ш-в – антонормализатор, он выступал против норм. Но, конечно, он не был чисто антинормализатором. Он участвовал в разработке реформы орфографии.

Подход (Пешковский)

Он рассматривал норму как речевой идеал говорящего.

Подход (С.И.Ожегов)

Он определил норму как предпочитаемое средство употребления. Норма правильна. Правила образцовы, надо им следовать. В основе этого понимания – правило. Такой подход наиболее очевиден, прозрачен.

Все эти 3 подхода социальные, с точки зрения общества. Учёные задумались над проблемой: выработать лингвистический подход.

Подход (Ельмслев – Косериу).

Нашли лингвистический подход к нормам. Создали теорию трёх уровней:

	1-ый уровень – система языка

С этой точки зрения

нормы – узаконенные

2-ой уровень - употребление

реализации

возможностей

3-ий уровень – нормы

системы языка.