Тема 9. Воспитание в контексте модернизации образования

1. Расскажите об актуальных проблемах воспитания и организации воспитательной работы в современных условиях.

2. Что такое возрождение традиций национального воспитания. В чем заключается своеобразие национального воспитания. Опишите воспитательную систему своего этноса (цели, методы, средства, результаты).

3. Что такое культура межнационального общения? Каковы ее структурные компоненты? Назовите и прокомментируйте методы воспитания культуры межнационального общения.

4. Докажите, что толерантность - это принцип и условие воспитания культуры межнационального общения.

5.Как воспитывать патриотизм и гражданственность, интернационализм, веротерпимость и толерантность?

6.Что такое современное конфессиональное воспитание?

7.В чем особенности семейного воспитания в современных условиях?

8. Что такое гендерное воспитание? Дайте определение понятий гендер и пол. Расскажите о том, что такое гендерные роли и функции. Опишите процесс эволюции гендерных ролей и функций.

9. Докажите необходимость формирования системы общекультурных ценностей современного человека.

10. Перечислите и прокомментируйте педагогические условия формирования качеств современного человека, таких как позитивная образовательная самостоятельность, социальная и профессиональная компетентность, личная ответственность, коммуникативность, ассертивность и др.

11. Какие воспитательные технологии Вы рекомендуете для развития личной ответственности, способности и навыка к индивидуальному выбору и планированию жизненного пути современного человека?

Задания:

1. Сделайте электронную презентацию на тему «Модель этнической воспитательной системы» (на выбор) и защитите ее на занятии.

2. Сделайте электронную презентацию на тему «Ассертивная личность: условия формирования» с конкретными примерами из Вашего личного опыта и защитите ее на занятии.

6.2.Темы рефератов для подготовки к практическим занятиям

Реферат по дисциплине «Методика воспитательной работы» является составной частью учебного процесса подготовки бакалавров в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель. Выполняя это задание, студенты смогут научиться приемам реферирования текста, подготовки материала на определенную тему с наличием содержания и мысли самого автора реферата.