Что получилось?»

Будь уверен -ты не маленький человек. П. Ругг, психолог

«Давайте проанализируем, как вам удалось решить задачи, поставленные в начале заня­тия. Что вам удалось, какие из задач реализо­ваны и насколько? На 100% или все же чуть меньше? Если не до конца, то почему? Что по­мешало вам добиться нужного результата? Это ваша неуверенность? Или, может быть, со­держание занятия не позволило вам реализо­вать в полной мере поставленные задачи?»

Рекомендации ведущему. Это об­суждение можно провести в большой группе, дав возможность всем участникам проанализировать свои достижения и неудачи, если они были во время тренинга.

Проведите заключительное анкетирование «Анализ дня».

Подведение итогов

Предназначение человека -быть победителем, а не рабом.

В конце занятия участниками проводится традиционный подсчет общей суммы баллов по ведомости учета и итоговое ранжирова­ние. Затем каждый участник, начиная с лиде­ра, отвечает на два вопроса:

а) Почему я на этом месте? И изменилось ли оно по сравнению с прошлым занятием?

б) Над чем мне еще нужно поработать на следующем занятии?

Из высказываний участников тренинга:

«Сложно и радостно, трудно и весело,

ясно и загадочно: и все это наш тренинг!»

Андрей Р., г. Москва

«Очень хочу, чтобы мы остались вместе со всей группой».

Марина П., г. Нефтеюганск

Пятое занятие

Кто слишком часто оглядывается назад, легко' может споткнуться и упасть. Э.-М. Ремарк

Цель занятия - закрепить навыки лидерской деятельности, творческого подхода к действительности, нестандартных приемов реагирования на ситуацию, продолжить формирование коммуникатив­ных умений.

Рекомендации ведущему. Участни­кам нужно напомнить, что это пред­последнее занятие тренинга, поэтому тем, кто еще только собирается начинать глу­бокую работу над собой, следует активизиро­ваться. На этом занятии с помощью игровых процедур продолжается формирование уста­новки на активную лидерскую деятельность.