В социологии личность рассматривается как итог развития индивида, наиболее

Полное воплощение всех человеческих качеств. Индивид – это единичный

Представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и

Психологических черт человечества: разума, воли, потребностей, интересов и

Т.д.

Механизм и процесс формирования личности раскрывается в социологии на основе

понятия «социализация». Социализация – это процесс, посредством которого

Индивидом усваиваются основные элементы культуры: символы, смыслы, ценности,

Нормы.

На основе этого усвоения в ходе социализации происходит формирование

Социальных качеств, свойств, деяний и умений, благодаря которым человек

становится дееспособным участником социального взаимодействия. Социализация –

Это процесс становления социального «Я».

Личность и общество взаимодействуют в процессе социализации: общество

Передает социально-исторический опыт, нормы, символы, а личность усваивает их

В зависимости от своих качеств.

Смыслом процесса социализации на ее ранних стациях является поиск своего

Социального места.

В социологии выделяются два уровня социализации: первичный и вторичный. На

Каждом из этих уровней действуют различные агенты и институты социализации.

Агенты социализации – это конкретные люди, ответственные за передачу

культурного опыта. Институты социализации – это учреждения, которые влияют на

процесс социализации и направляют его.[1]

Первичная социализация происходит в сфере межличностных отношений в малых

Группах. В качестве первичных агентов социализации выступает ближайшее

Окружение индивида: родители, близкие и дальние родственники, друзья семьи,

Сверстники, врачи, тренеры и т.д. Эти люди, общаясь с индивидом, оказывают

Влияние на формирование его личности.

Вторичная социализация происходит на уровне больших социальных групп и

Институтов. Вторичные агенты – это формальные организации, официальные

Учреждения: представители администрации школы, армии, государства и т.д.

Каждый агент социализации дает для личности то, чему в ее становлении может

Научить и воспитатель. Агенты первичной социализации взаимозаменяемы и

Универсальны. Агенты вторичной социализации действуют узко специализированно

Ибо каждый институт нацелен на решение своих задач в соответствии со своими

функциями.[2]