2015-06-16
358
1.1. Цели и задачи дисциплины. Основная цель преподавания дисциплины – развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Частная цель дисциплины – подготовка специалистов, способных осуществлять практическую деятельность в учреждениях культуры, управления, в СМИ и других областях социально-гуманитарной деятельности. Выпускники специализации владеют филологическими основами работы по созданию словесных художественных прозаических, поэтических, драматических произведений, могут выступать в функции экспертов-аналитиков, кураторов, организаторов-воспитателей в сфере художественного творчества, а также литературных редакторов.
Курс призван разрешить ряд взаимосвязанных, но при этом вполне самостоятельных задач:
I. Задачи эвристического характера, связанные с изучением технологии литературного творчества.
II. Задачи обучающие, направленные на выявление своеобразия жанровой литературы и специфики литературных родов.
|
|
|
III. Задачи развивающие. Курс помогает развить навыки писательского труда и литературной правки.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. «Литературное мастерство» (Б2.ДВ5) входит в вариативную часть общепрофессионального цикла. Курс тесно связан с дисциплинами, составляющими основу филологического образования: теория языка и основной язык, теория и история русской литературы, риторика, а также с общими гуманитарными и социально-экономическими (в первую очередь философией, культурологией, теорией коммуникации, семиотикой, герменевтикой, педагогикой, психологией и др.). Базовым курсами для дисциплины «Литературное мастерство» являются «Введение в литературоведение» и «Основы филологии», «Теория литературы», в процессе обучения которым студент осваивает основной терминологический аппарат литературоведения и приобретает навыки разных типов анализа художественного произведения, необходимые при литературно-творческой работе.
