2015-06-04
399
1. Программные требования к художественному и техническому развитию уч-ся 3-4х классов. Педагогические и исполнительские задачи этих этапов обучения. Составить примерный репертуар ученика на год (любой класс) и объяснить его педагогическую целесообразность и исполнительские особенности.
2. Роль и акустическое значение педали у клавира. Методика организации педальной техники, первоначальные упражнения. Основные художественные функции правой и левой педали. Раскрыть особенности применения педализации в различных стилях на примерах пр-ий Баха, Гайдна, Бетховена, Чайковского, Прокофьева. Технология и способы работы над педалью (на примере 1-2х произведений).
3. Педагогический анализ.
Ответ на 1-ый вопрос:
Программные репертуарные требования и задачи обучения в средних классах ДМШ
Знать: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального и среднего образования; программные требования ДМШ:
