Вопросы для изучения при подготовке к занятию
1. Задачи криминалистической фотографии и видеозаписи.
2. Виды криминалистической фотографии.
3. Виды фотосъемки места происшествия. Использование фотосъемки для фиксации хода и результатов производства следственных действий.
4. Оформление факта и результатов применения фотографических средств и методов при раскрытии и расследовании преступлений.
5. Подготовка и назначение судебно-фототехнических экспертиз.
6. Средства и методы криминалистической видеозаписи. Особенности процессуального оформления видеозаписи.
Применяемые методы обучения:
Метод «Анализа конкретных ситуаций (кейс-метод)», который будетпредставлять собой изучение, анализ и принятие решений по отдельному виду преступления и конкретной следственной ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения правонарушения, реальных служебных ситуаций или может возникнуть при определенных обстоятельствах в конкретной организации в тот или иной момент времени. Студенты определяют конкретный вид и очередность применения технико-криминалистических средств - для обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления, которые в дальнейшем будут использоваться в качестве вещественных доказательств по конкретному уголовному делу.
|
|
Метод «Просмотра и обсуждение учебных видеофильмов», где в качестве наглядного и закрепляющего материала выступают учебные и научно-познавательные видеофильмы соответствующего содержания. Данные учебные видеофильмы можно использовать на любом из этапов занятий и тренингов в соответствии с их темой, целями и задачами, а не только как дополнительный материал.