Для текущего контроля и самоконтроля знаний и умений студентов по данной дисциплине можно использовать следующий диагностический инструментарий:
- выступление студента по разработанной им теме воспитательного мероприятия;
- защита подготовленного студентом реферата;
- проведение коллоквиума;
- устные опросы;
- решение проблемных (творческих) задач, предполагающих неформализованный ответ.