2015-06-28
327
| Наименование | Сущность |
| Обыденное (Житейское) | Носит эмпирический характер. Базируется на здравом смысле и обыденном сознании. Является важнейшей ориентировочной основой повседневного поведения людей, их взаимоотношений между собой и с природой. Сводится к констатации фактов и их описанию |
| Научное | Понимание действительности в ее прошлом, настоящем и будущем, достоверное обобщение фактов. Осуществляет предвидение различных явлений. Реальность облекается в форму отвлеченных понятий и категорий, общих принципов и законов, которые зачастую приобретают крайне абстрактные формы (формулы, графики, схемы и т. д.) |
| Практическое | Овладение вещами, преобразование мира |
| Художественное | Целостное отображение мира и человека в нем. Строится на образе, а не на понятии |
| Рациональное | Отражение реальности в логических понятиях и категориях. Связано с рациональным мышлением |
| Иррациональное | Не связано с рациональным мышлением и даже противоречит ему. Предметом являются эмоции, страсти, переживания, интуиция, воля, а также некоторые явления, например, аномальные, характеризующиеся парадоксальностью и не подчиняющиеся законам логики и науки |
| Личностное | Зависимо от способностей субъекта и от особенностей его интеллектуальной деятельности |
Многообразие форм человеческого знания
|
|
|
Каждой форме общественного сознания: науке, философии, мифологии, политике, религии и пр. — соответствуют специфические формы знания. Различают также формы знания, имеющие понятийную, символическую или художественно-образную основу. Когда разграничивают научное, основанное на рациональности, и ненаучное знание, то выделяют следующие формы:
· ненаучное, понимаемое как разрозненное, несистематическое знание, которое неформализуется и не описывается законами, находится в противоречии с существующей научной картиной мира;
· донаучное, выступающее прототипом, предпосылочной базой научного знания;
· паранаучное, как несовместимое с имеющимся научным знанием;
· лженаучное, как сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки;
· антинаучное, как утопичное и сознательно искажающее представления о действительности.
