Заключение. Путей совершенствования навыка чтения много

Путей совершенствования навыка чтения много. Каждый учитель старается найти свой способ, путь, который поможет ребенку в обучении чтению, совершенствовании этого навыка. Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь, - в годы отрочества душа подростка будет пустой.

Подготовка читателя, для которого книга стала помощником и воспитателем, начинается в начальных классах на уроках чтения. Нет ни одного предмета, изучение которого не требовало бы умения правильно, осознанно и бегло читать. Важно, чтобы дети научились не только читать, но чувствовать прочитанное, наблюдать, подмечать, сравнивать, сопоставлять, думать, рассуждать и доказывать.

Творческий подход учителей, постоянный поиск путей совершенствования навыка чтения ведут к положительным результатам.