Минута молчания

А.Н.: Всем воинам, которые отдали свои жизни, выполняя воинский и интернациональный долг, посвящают­ся эти строки.

Н.А.: Вы смотрите с улыбкой на меня

Сквозь мраморные плиты обелисков.

Со мною незнакомые друзья,

Все те, кого я знал не очень близко.

Все те, кто за тебя и за меня

На камнях воевал Афганистана

И, жизни драгоценной не щадя,

Домой вернулся на борту «Тюльпана».

Вас часто навешают матери,

Цветы живые вам приносят дети.

Неужто ваша смерть была зазря,

И кто пред богом за нее в ответе?

Стою в раздумье молча средь могил,

Где спят «афганцы» — братья боевые,

Кто умер с честью, так же как и жил,

Мне смотрят в душу словно бы живые.

А.Н.: Долгих 10 лет длилась эта страшная война, но пришло время, и война закончилась. Как долго солдаты ждали этого дня! Уже больше никогда не надо будет выводить на конвертах тревожный адрес, надеясь получить ответ. Уже больше, не будут уби­вать на чужой земле наших ребят, а кладбищенскую тиши­ну не будут мучить залпы прощального воинского салюта.

Н.А.: Сколь­ко бессмысленных смертей, горя. Афганская война—это ужасный военно-политический просчет тогдашних хозяев Кремля. И все-таки никто не умалит героизма наших воинов там, в афганском аду. И никто, и ничто не может быть предано забвению. Чтобы не забыть — надо знать и помнить. Мы не должны допустить исторического беспамятства!

А.Н.: Уважаемые ребята, педагоги! Пусть никогда не знают войны ваши сыновья, дети ваших близких и знакомых! Пусть все живут в мире и согласии!

Сценарий открытого мероприятия «Мы хотим жить!», посвященного проблемам наркомании.

Михайлова Альбина Сергеевна

Воспитатель пришкольного интерната при МОУ: сош, с.Нялинское,

ХМАО, Тюменской обл.

Цель комплексная:

• Обучение практическим навыкам, противостояние вредным привычкам.
• Воспитание нравственных качеств – стремление к здоровому образу жизни.
• Развитие сотрудничества воспитателя и воспитанников, развитие творческих способностей детей.
• Создание условия для саморазвития и самореализации детей.

Задача воспитательного часа заключается в развитии практических навыков противостояния вредным привычкам и познавательного интереса, повышение индивидуального уровня учащихся.

Оборудование: выставка книг «Болезнь века: НАРКОТИКИ», рисунков воспитанников, костюмы героев, музыкальный центр