Принципы. У некоторых клиентов в их репертуаре не имеется достаточного числа якорей, которые могли бы послужить связками между старым верованием и новым

У некоторых клиентов в их репертуаре не имеется достаточного числа якорей, которые могли бы послужить связками между старым верованием и новым. Таким клиентам терапевт может соорудить мост, используя принципы скрытого обусловливания высшего порядка.

В теории классического научения обусловливание высшего порядка связывает нейтральные стимулы с другим элементом, который уже был обусловлен. Например, мигающий красный свет (УС-1) можно связать с релаксацией (БУС), что приведет к образованию реакции спокойствия (УР). Если после этого экспериментатор сформирует ассоциацию между звонком и красным светом, то свет сам по себе сможет вызывать УР.

Схематически это можно представить так:

(330:)

При адекватном формировании связей любая переменная, воспринимаемая клиентом, может быть УС-2 и служить якорем для последующих мостов. Когнитивное реструктурирование обычно занимается двумя видами переменных — перцептивными и понятийными. Перцептивные формируются из визуальных, аудиальных, ольфакторных и кинестетических представлений. Понятиями являются верования, мысли и установки. Наведение мостов высшего порядка включает образование ассоциаций между перцептивными или понятийными УС-2, связанными с новым верованием и старым верованием. После серии повторений старое верование начинает переходить в новое.

Метод

1. Попросите клиента сосредоточиться на старом веровании и создать в своем воображении модель типичной сцены, где оно проявляется особенно выраженно. Сцену необходимо представить в ярких деталях, задействуя все виды ощущений.

2. Запишите все перцептивные и понятийные переменные (УС-2), связанные с образом.