2015-06-24
342
| № | Элемент программы | Содержание |
| 1 день Установка: сформировать у участников проекта, достоверное представление о предпринимательстве, ответить на главнее вопросы: как начать свое предпринимательское дело, насколько доступен этот род деятельности для современного школьника, какие существуют основные шаги при создании дела и какие правовые аспекты необходимо знать для этого. | ||
| 1. | Мини-лекция «Предпринимательство для старшеклассника» | Знакомство с основами предпринимательской деятельности, в том числе и правовыми аспектами. |
| 2. | Онлайн-общение | Вебинар или видео-конференция с томской командой старшеклассников, занимающейся предпринимательской деятельностью, организаторы форума «T&Pro». |
| 3. | Деловая игра «Создай свое дело» | |
| 2 день Установка: выявить особое значение, ведущую роль команды в организации предпринимательской деятельности, продемонстрировать связь между успехом бизнес-проекта и эффективной командой. | ||
| 1. | Экспресс-лекция «Основы командообразования» | Как создать команду, мероприятия, необходимые для ее сплочения, методы эффективного взаимодействия. |
| 2. | Мастер-классы | По темам «Как составить деловые документы», «Как спланировать свое время», «Этикет интернет-переписки», «Инфографика». |
| 3. | Целевая программа «Бизнес-план» | Знакомство с основами составления бизнес-планов, консультации со стороны молодых предпринимателей. |
| 3 день Установка: знакомство с системой взаимодействия компаний с различными институтами общества. | ||
| 1. | Брифинг с молодыми предпринимателями | Представление новых бизнес-проектов города, вопросы-ответы. |
| 2. | Квест "Найди партнера" | Находим алгоритм приобретения партнеров. |
| 3. | Open space «Целеполагание» | Как привести команду к цели? Выработка совместных идей. |
| 4. | Метод кейсов | Знакомство с методом кейсов. Практическая часть, решение проблем по взаимодействию предпринимателей, компаний с социальными сферами. |
|
|
|
