Заключительный этап

§ навыки работы в группе, сценические схемы, перестроения

§ навыки работы с одеждой, аксессуарами

§ актёрские образы, навыки сценической подачи образа в условиях подиумного показа, учебная постановка.

Упражнения способствуют гармоничному развитию тела, технического мастерства, культуры движений, воспитывают осанку, развивают гибкость и координацию движений, помогают усвоить правила хореографии.

Занятиям по подиумному шагу придаётся особое значение, т.к. он является основой подготовки обучающихся в школе моделей. Главная задача педагога при изучении движений, положения или позы необходимо разложить их на простейшие составные части, а затем в совокупности этих частей воссоздать образ движения и добиваться от детей грамотного и чёткого их выполнения. Здесь используется подражательный вид деятельности учащихся.

Необходимая форма одежды для занятий по дефиле — обтягивающий верх (майка, футболка), лосины или трикотажные шорты, носки, обувь на каблучке. Волосы убраны в пучок или хвост.

«Развитие речи»

· дыхательные тренинги

· работа над речевыми дефектами

· развитие артикуляционного аппарата

· работа над произношением, дикцией (скороговорки)

· работа над постановкой голоса

· логика в построении речи

«Фотопозирование»

· навыки поведения перед камерой

· кастинг

· тестовая фотосессия

· видеоинтервью

· импровизация под музыку — мини-видеоклип

«Визаж»

· корректировка или моделирование лица

· цветовые типы, цветоведение

· пропорции лица

· различные варианты макияжа.

Дополнительно в программу могут включаться:

«Психология»

· секрет успеха модели

· психологическая адаптация в новой среде

· этика общения.

«Пальчиковый театр» (для детей 3-6 лет) - включает в себя упражнения, превращающие учебный процесс в увлекательную игру, которая не только обогащает внутренний мир, но и оказывает положительное воздействие на улучшение памяти, мышления и развивает фантазию ребенка. Этот раздел служит основой для развития ручной умелости, мелкой моторики и координации движений рук.

«Креативные дизайн» (для детей 7-15 лет) – включает в себя материал по особенностям творческого мышления, образам зрительной памяти и воображения, и их роли в визуализации образа.

«Спортивно-танцевальное занятие»

Решение задач, выдвигаемых программой в этом разделе требует особого подхода к каждой группе детей: психология и физиология 3-6-летнего ребенка отличается от возможностей 7-15-летнего школьника; различаются также физические способности учащихся.

Группа №1 (3-6 лет):

- растяжка;

- разминка на полу;

- классические позы;

- детские танцы (с предметами).

Группа №2 (6-15 лет);

- растяжка;

- работа на разные группы мышц;

- разучивание танца;

- физические упражнения, прыжки.

Необходимая форма одежды для занятий хореографией — свободный верх (майка, футболка), лосины или трикотажные шорты, хореографическая форма или спортивный костюм, джазовки или кроссовки. Волосы убраны в пучок или хвост.

Работа с учащимися и создание для них наиболее благоприятных условий развития может осуществляться разными путями с использованием различных методов и приемов, выбор которых связан с интересами и особенностям самого педагога и его мастерством.