Исследование специальных химических веществ

Вопросы, решаемые при исследовании специальных химических веществ:

1. Имеются ли на представленных объектах специальные химические вещества?

2. Однородно ли по морфологическим признакам, химическому составу красящее вещество, обнаруженное на волосах, кожном покрове, одежде подозреваемого, орудии преступления, иных принадлежащих подозреваемому предметах, с веществом, изъятым на месте происшествия и представленным в качестве образца для сравнительного исследования?

Требования к материалам, направляемым на экспертизу:

Следы специальных химических веществ на месте происшествия изымают ватным тампоном, помещают в полиэтиленовый пакет, опечатывают и направляют на экспертизу. Следы специальных химических веществ, обнаруженные на грунте, снегу, одежде, изымают вместе с объектом-носителем (либо его фрагментом). На экспертизу также следует направлять образец вещества, ранее приобщенный к акту об установке спецсредства на данном объекте хранения товарно-материальных ценностей.

Исследование материалов письма и документов

Вопросы, решаемые при исследовании материалов письма и документов:

1. Какими пишущими материалами (чернилами, тушью, пастой шариковой ручки, карандашом и т.п.) выполнены исследуемые записи?

2. К какому виду относится бумага документа?

3. Не однородны ли по составу красящие вещества, которые применялись при изготовлении исследуемых документов?

4. Не применялись ли для выполнения исследуемой записи данные чернила (тушь, карандаш, паста и т.п.)?

5. Одним или разными красителями выполнен текст документа?

6. Имеет ли бумага, использованная при изготовлении данного документа, общую групповую принадлежность с представленными образцами?

Требования к материалам, направляемым на экспертизу:

При отборе образцов для сравнительного исследования необходимо сохранить их целостность. Недопустимо изменять форму листов бумаги, выпрямлять края, дополнительно складывать документы. Чернила необходимо предоставлять на исследование непосредственно в бутылках, чернильницах, целиком, не отливая из них.

В качестве сравнительных материалов следует отбирать образцы только сходные (по цвету, толщине и т.д.) с исследуемой бумагой, а также те, которые имеют одинаковые с ней повреждения, загрязнения.