Полезные советы

- Ниже приведены некоторые ситуации в игре "Что если?", когда дети должны принять собственное решение:

*Если бы ты имел 50$, как бы ты потратил их?

*Если бы ты имел только одну неделю жизни, как бы ты прожил ее?

*Если бы из всех людей в мире ты мог бы выбрать только трех друзей, кого бы ты выбрал?

Дети или руководитель могут предложить и другие проблемы на основании своего опыта. (Руководитель может читать детям историю, останавливаясь для обсуждения решения в том месте, где возникает проблема).

- Обсудите с детьми одну из проблем, перечисленных выше, давая им возможность принять мудрое решение. Побуждайте их спрашивать себя:

*Что об этом говорит Библия?

*Это доставит мне радость только теперь или поможет мне

жить вечной счастливой жизнью?

*Это действительно важно для меня?

- Позволяйте детям работать в парах или индивидуально над проблемой своего выбора. Представляя свои решения группе, они должны использовать вышеприведенные вопросы для разъяснения того, почему они считают, что их решение является хорошим. Предоставляйте группе возможность обсуждать каждое решение. (Не существует одного правильного ответа).

Занятия из сборника упражнений

В сборнике упражнений нет мероприятий по данному требованию.

Оценка

Дети должны уметь выявлять проблемы и находить путь к их разрешению.

Я могу заботиться о своем теле

Требование

Добейтесь награды искателей приключений Веселая физподготовка

1. Перечислите по крайней мере четыре средства, которые содействуют физической подготовленности.

2. Пробежите или пройдите трусцой 800 метров ИЛИ

Пробежите 50 метров за 10 секунд.

3. Организуйте прыжки в высоту. (Запишите самый высокий результат из четырех попыток).

4. В течение трех минут попрыгайте через скакалку.

5. Сделайте три различных выпрямления. Оставайтесь в каждом из них как минимум 10 секунд.

а. Нога

б. Спина

в. Руки/плечи

6. Организуйте бег с препятствиями.

7. Продемонстрируйте свои способности выполнять следующее:

а. Десять приседаний

б. Лазать по шесту, по канату или по дереву

в. Висеть на перекладине руками и коленями

8. Вместе со своей группой примите участие в организованной игре, требующей физической подготовленности; к примеру, устройте игру с мячем, гонки с эстафетой, чехарду и т.д.

Помощь

1. Подготовленность включает в себя надлежащее питание, отдых, водные процедуры, упражнения, физический тонус, тренированность сердечно-сосудистой системы, гибкость, выносливость - т.е. поддержание тела в наилучшем состоянии.

2. Бегайте или ходите трусцой всегда под присмотром старших.

3. Прыгайте на мат или на другой мягкий материал, такой как песок или опилки. Убедитесь в том, что планка, через которую прыгают дети, свободно лежит на колышках и не закреплена жестко, так как это может привести к травме.

4. Устройте несколько игр со скакалкой для развития навыков, так как многие, возможно, никогда не пользовались скакалкой.

5. Когда делаете выпрямления, выполняйте статические выпрямления (удерживайтесь в этом положении 10 секунд без движения). Во избежание травм делайте выпрямления до и после упражнений.

6. Устройте бег с препятствиями для искателей приключений, чтобы они могли огибать препятствия сбоку, пролезать под ними, над ними и через них. Используйте такие предметы, как автомобильные шины, картонные коробки, столбы, канаты и шесты.

7. Во время проведения этих мероприятий необходимо обеспечить надлежащий надзор со стороны взрослых.

8. При возможности устраивайте эти игры с группой или с семьей. Убедитесь в том, что взрослые присматривают за детьми.