Содержание

Григорьев Сергей Георгиевич

Гриншкун Вадим Валерьевич

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ

Учебник для студентов педагогических вузов и

слушателей системы повышения квалификации педагогов

Москва

Настоящий учебник предназначен для подготовки студентов педагогических вузов, а также переподготовки педагогов в области освоения методологией, технологиями и средствами информатизации всех видов образовательной деятельности. Учебник адресован настоящим и будущим педагогам вне зависимости от их специальности.

Материал учебника рассчитан на читателей, знакомых с основами информатики и информационных технологий.

Учебник содержит необходимый учебный материал, контрольные вопросы, экзаменационные билеты и примерную тематику курсовых работ, что допускает его применение как в качестве основы для очного обучения в рамках курса «Информатизация образования», так и для самостоятельного изучения возможных путей повышения эффективности образования за счет использования информационных и телекоммуникационных технологий.

Учебник составлен с учетом результатов личных научных и учебно-методических работ авторов, а также с использованием содержания печатных изданий и ресурсов сети Интернет, указанных в списке рекомендованных источников

© Григорьев С.Г.,

Гриншкун В.В., 2005

Все права защищены

СОДЕРЖАНИЕ

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
ОТ АВТОРОВ
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАТИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАНИЯ
Тема 1.1. Что такое информатизация образования
Тема 1.2. Плюсы и минусы информатизации
Тема 1.3. Информатизация образования и жизнь общества
Вопросы и задания к разделу 1
РАЗДЕЛ 2. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Тема 2.1. Проникновение технических средств информатизации в образование
Тема 2.2. Компьютеры и их окружение
Тема 2.3. От мультимедиа к «виртуальной реальности»
Тема 2.4. Специализированные средства мультимедиа и их использование в обучении
Тема 2.5. Телекоммуникационные средства, применяемые в образовании
Вопросы и задания к разделу 2
РАЗДЕЛ 3. ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Тема 3.1. Информационные и телекоммуникационные технологии
Тема 3.2. Технологии хранения и представления информации. Гипертекст и гипермедиа
Тема 3.3. Технологии информационного моделирования
Тема 3.4. Диалог и монолог как технология ввода и вывода информации
Тема 3.5. Технологии информатизации в коррекционной педагогике
Вопросы и задания к разделу 3
РАЗДЕЛ 4. ИНТЕРНЕТ В ОБРАЗОВАНИИ
Тема 4.1. Технологии передачи информации
Тема 4.2. Информационные ресурсы сети Интернет
Тема 4.3. Образовательные Интернет-порталы
Тема 4.4. Выработка адекватного отношения обучаемых к информации, поступающей через Интернет
Вопросы и задания к разделу 4
РАЗДЕЛ 5. МЕТОДЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 5.1. Информационные и телекоммуникационные технологии в учебном процессе
§1. Виды и классификация компьютерных средств обучения
§2. Оценка качества компьютерных средств обучения
§3. Методика информатизации обучения
§4. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования
§5. Использование средств коммуникаций для межличностногообщения в процессе обучения
Тема 5.2. Информатизация контроля и измерения результатов обучения
§1. Компьютерные средства измерения и контроля
§2. Требования к созданию и применению контрольно-измерительных материалов
§3. Методы информатизации контроля и измерения результатов обучения
Тема 5.3. Информатизация внеучебной деятельности
Тема 5.4. Информатизация научных и методических исследований
Тема 5.5. Информатизация организационно-управленческой деятельности учебного заведения
§1. Виды и классификация компьютерных средств организационно-управленческой деятельности
§2. Информационные и телекоммуникационные технологии в библиотеке учебного заведения
§3. Информатизация деятельности преподавателя
§4. Информационные технологии и работа с родителями
Вопросы и задания к разделу 5
РАЗДЕЛ 6. РАЗРАБОТКА СРЕДСТВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
Тема 6.1. Инструменты для создания средств информатизации
Тема 6.2. Анализ содержания обучения
Тема 6.3. Разработка образовательных гипермедиа-ресурсов
Тема 6.4. Проектирование и разработка интерфейса образовательных ресурсов
Вопросы и задания к разделу 6
РАЗДЕЛ 7. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Тема 7.1. Понятие информационно-образовательной среды
Тема 7.2. Обучение в условиях формирования информационно-образовательной среды
Тема 7.3. Технологии информатизации и проблема сохранения здоровья обучаемых
Тема 7.4. Информационно-образовательное пространство
Вопросы и задания к разделу 7
РАЗДЕЛ 8. ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Тема 8.1. Факторы формирования готовности педагогов к использованию средств и методов информатизации
Тема 8.2. Система подготовки педагогов в области информатизации образования
Вопросы и задания к разделу 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Примерные экзаменационные билеты по курсу информатизации образования
Примерные темы курсовых работ
Задания для лабораторных работ
Задания для практической работы
Список основных понятий