Знання та вміння соціального педагога, що працює в умовах вуличного простору. Стратегія організації вуличної і соціальної роботи

Стратегія створення кола інформаційних джерел, якими може користуватися соціальний педагог у своїй діяльності (преса, телебачення, радіо).

Правила техніки безпеки, яких має дотримуватись соціальний працівник, що працює на вулиці. Критерії ефективності соціальної вуличної роботи.

Види інформаційного впливу у роботі соціального педагога.

Технології використання рекламних засобів в діяльності соціальних працівників. Специфічні ознаки соціальної реклами.

32. Проблеми шкільного психолого-педагогічного консультування: проблеми стосунків вчитель-учень, вчителі-батьки, учень-учень, питання адаптації до навчання, до умов та вимоги школи, проблеми успішності га розвитку здібностей школярів.

Особливості психолого-педагогічної групової терапії в практиці роботи соціального педагога.

Проблеми терапевтичної роботи соціального педагога з різними групами клієнтів.

Урахування в роботі специфіки, традицій роботи табору, умов району, міста. Творча особистість педагога-вихователя.

Переваги роботи літнього тимчасового дитячого оздоровчого табору у вирішенні проблем соціально-педагогічної роботи.

Методика організації роботи сімейного клубу, сімейної консультації. Технології підготовки і проведення сімейного свята.

Завдання соціального педагога в роботі з дітьми та молоддю з обмеженими можливостями.

Моделі і технології соціальної роботи в зарубіжних країнах

1. Розвиток соціальної допомоги в давніх суспільствах.

Виникнення соціальної роботи за кордоном.

3. Особливості роботи з дітьми, інвалідами, сім'ями, людьми похилого віку, наркозалежними за кордоном.

4. Форми і методи соціально - педагогічної роботи у США.

5. Діяльність державних та недержавних соціальних служб в Німеччині.

6. Особливості соціальної роботи у Великій Британії.

7. Особливості роботи соціального педагога з прийомними сім'ями за кордоном.

8. Особливості супроводу та підготовки прийомних батьків та прийомних дітей за кордоном.

9. Особливості підготовки кадрів соціально-педагогічної діяльності в країнах близького зарубіжжя.

10. Підготовка соціальних педагогів у Франції та Великобританії.