Информация
О мероприятиях в рамках «Дней науки МГПУ – 2015»
Институт педагогики и психологии образования
| Международная научно-практическая конференция
«Начальное филологическое образование и подготовка учителя в контексте требований государственных образовательных стандартов»
|
| Дата и время проведения:
19 февраля 2015 г.,
14.00 – 18.00
| Место проведения: Москва, ул. Туристская, 19, к.5,
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Т.И. Зиновьева
|
| Участники и их количество: 100 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, студенты, учителя)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Филологическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе принципов преемственности и перспективности.
2. Духовно-нравственное развитие личности на уроках русского языка и литературного чтения.
3. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка и литературного чтения.
4. Оценка современных учебно-методических комплексов по русскому языку и литературному чтению на соответствие ФГОС НОО.
5. Диагностика качества начального филологического образования и подготовки учителя.
6. Управление качеством начального филологического образования и подготовки учителя.
7. Обучение детей мигрантов русскому языку и чтению в поликультурной начальной школе.
8. Внеурочная деятельность в предметной области «Филология»: содержание, формы, технологии.
9. Инновационные аспекты филолого-методической подготовки педагога в бакалавриате и магистратуре.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Девятнадцатая региональная научно-практическая
конференция школьников
«Творчество юных»
|
| Мастер-класс «ИКТ в представлении результатов исследования»
|
| Дата и время проведения:
20 февраля 2015 г.,
15.00-16.00
| Место проведения:
Москва, Зеленоград, корп.425-а, ауд. 302
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.филол.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Е.Р. Боровская
|
| Участники и их количество: 50 (учителя школ, администрация школ, студенты-руководители научных исследований школьников)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Оформление результатов исследования в виде презентации.
2. Особенности расположения материала в презентации: структура и содержание.
3. Технические особенности создания презентации: возможности и их реализация.
4. Оформление данных в графиках и диаграммах.
5. Оформление ссылок.
6. Анализ примеров.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Мастер-класс «Методология научного исследования»
|
| Дата и время проведения:
20 февраля 2015 г.,
15.00-16.00
| Место проведения:
Москва, Зеленоград, корп.425-а, ауд. 302
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ А.И. Лаврентьева
|
| Участники и их количество: 50 (учителя школ, администрация школ, студенты-руководители научных исследований школьников)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Выбор тематики докладов.
2. Методология исследования.
3. Организация исследовательской деятельности школьника.
4. Логика построения доклада.
5. Типичные ошибки при проведении исследования и оформлении результатов.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Круглый стол «Художественный образ в поэтическом творчестве»
|
| Дата и время проведения:
17 марта 2015 г.,
17.00-18.30
| Место проведения: Москва, ул. Туристская, 19, к.5,
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): д.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Е.Н. Леонович; к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Ю.А. Серебренникова
|
| Участники и их количество: 20 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Теоретическая поэтика: понятия и определения.
2. Основные художественные образы в творчестве поэтов.
3. Поэтический образ и художественно-изобразительные средства.
4. Традиции русской классической литературы в поэтическом творчестве.
5. Словесный образ и зримое изображение.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
2. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Мастер-класс
«Формирование ребенка-читателя»
|
| Дата и время проведения:
25 марта 2015 г.,
16.00-17.00
| Место проведения (адрес): г. Москва, ГБОУ СОШ № 827, ул. Героев Панфиловцев, д.35,к. 2.
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): д.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Л.С. Сильченкова; к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Т.С. Пиче-оол
|
| Участники и их количество: 30 (учителя ГБОУ СОШ №827, магистранты ИППО МГПУ)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Формирование метапредметных читательских компетенций младших школьников.
2. Словарно-лексическая работа на уроках литературного чтения.
3. Формирование круга чтения современных младших школьников.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
2. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Серия мастер-классов по трансляции опыта организации исследовательского обучения в детском саду и начальной школе
|
| Дата и время проведения:
10–13 марта 2015 г.,
с 11.00
| Место проведения: г. Москва,Можайское шоссе, д. 4, к. 2
ГБОУ СОШ №582 ДО № 2
Интернет-трансляция на сайте кафедры дошкольного образования ИППО МГПУ: http://preschool-mgpu.ucoz.ru/
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель: Н.С. Муродходжаева, к.п.н., доц. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 20 (педагоги образовательных организаций, студенты, преподаватели, аспиранты).
|
| Мастер-класс «Теоретические основы исследовательского обучения. Формулировка гипотез».
Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Исследовательское поведение как творчество. Движущие силы исследовательского поведения ребенка. Поисковая активность ребенка.
2. Образ. Фантазия. Воображение. Креативность. Истина и заблуждение. Пути познания: чувственное, логическое, интуитивное…
3. Любопытство. Любознательность. Познавательная потребность. Сверхчувствительность к проблемам и возможностям. Легкость идей, решений, ассоциаций. Способность к прогнозированию. Перфекционизм. Творческое восприятие случайностей.
4. Этапы исследовательского поиска ребенка. Искусство видеть проблему. Задачи и упражнения для умения видеть проблему.
5. Гипотеза. Механизм появления гипотезы. Формулировка гипотезы. Упражнения для умения формулировать гипотезу самостоятельно.
6. Вопросы. Классификация вопросов.
7. Иерархия вопросов как проявление креативности. Развитие навыков правильной постановки вопросов.
|
| Мастер-класс «Объект познания».
Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Понятие. Какими понятиями овладевает ребенок? Какими способами ребенок овладевает понятиями?
2. Приемы, сходные с определением понятий. Ограничение. Обобщение. Классификация.
3. Категории и категоризация. Задания и упражнения для развития умения классифицировать.
4. Парадоксы. В чем ценность парадоксов? Развитие умений и навыков взаимодействия с парадоксами.
5. Задачи на классификацию с ошибками.
|
Мастер-класс «Наблюдение. Эксперимент».
Перечень обсуждаемых вопросов:
- Тренинг организации и руководства наблюдением как методом самостоятельной исследовательской деятельности дошкольника.
- Тренинг организации и руководства экспериментом как методом самостоятельной исследовательской деятельности дошкольника.
|
| Мастер-класс «Ответ как новый вопрос».
Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Суждение. Умозаключение. Вывод.
2. Развитие умений высказывать собственные суждения, делать умозаключения, обосновывать выводы.
3. Пиктограммы. Пиктографирование как способ трансформировать мысль в графический образ.
4. Умение выделять главную идею.
5. Структура текста выступления. Формирование умений структурировать и представлять результаты исследования.
6. Перспективы исследования.
7. Умение видеть новую проблему.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Круглый стол «Художественное развитие ребенка»
|
| Дата и время проведения:
18 марта 2015 г.,
15.00-17.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Садовая-Самотечная, 8
|
| Организаторы(структурное подразделение): кафедра дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель: Е.А. Дубровская, к.п.н., доц. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 20 (преподаватели, аспиранты, студенты, руководители и педагоги образовательных организаций).
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Роль искусства в развитии чувственной сферы ребенка.
2. Пути эффективного развития творческих способностей ребенка.
3. Психологические принципы творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Городская научно-практическая конференция
«Социальное развитие современных дошкольников»
|
| Дата и время проведения:
26 марта 2015 г.,
11.30- 17.00
| Место проведения: г. Москва, ул. Садовая-Самотечная, 8
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель: Е.И. Сухова, д.п.н., проф., зав. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ; А.А. Маринюк, д.и.н., проф. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 50 (ученые, преподаватели высшей школы и средних профессиональных организаций, учителя и воспитатели многоуровневых образовательных комплексов, педагоги-психологи, руководители образовательных организаций, докторанты, магистры, аспиранты, студенты).
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Социальное развитие дошкольников средствами эстетического воспитания.
2. Педагогическое консультирование семьи дошкольника по вопросам социального развития ребенка.
3. Реализация задач социального развития ребенка в условиях реализации ФГОС ДО при управлении образовательной организации дошкольного уровня образования.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Городская конференция «Эмоциональное благополучие дошкольников и младших школьников»
|
| Дата и время проведения:
26 марта 2015 г.,
15.00 – 18.00
| Место проведения: Москва, Зеленоград, к. 425А,
педагогический факультет ИППО МГПУ
|
| Организаторы: педагогический факультет ИППО МГПУ, кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ О.И. Бадулина
|
| Участники и их количество: 100 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, студенты, учителя, воспитатели ДОУ)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Теоретико-методологические проблемы эмоционального благополучия личности.
2. Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
3. Психическое здоровье и детско-взрослая общность в школе и дошкольном учреждении.
4. Образовательные стратегии и технологии в подготовке современного педагога, способного обеспечить эмоциональное благополучие и здоровье детей.
5. Технологии обеспечения эмоционального благополучия и здорового образа жизни детей в системе дошкольного и начального образования.
6. Влияние организационной культуры образовательного учреждения на эмоциональное благополучие детей.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
2. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Молодежная психологическая школа
|
| Дата и время проведения:
1–3 апреля 2015 г.
| Место проведения (адрес): Центр образования Поведники Мытищенского района МО
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра психологии образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): А.И. Савенков, д.п.н., д.пс.н., проф., директор ИППО МГПУ, зав. общеинститутской каф. психологии образования
|
| Участники и их количество: 56 (студенты, преподаватели, аспиранты, ученые-исследователи)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Специфика научного исследования в области психологии образования.
2. Источники научного знания и методы исследования в психологии.
3. Актуальные направления психолого-педагогических исследований.
4. Разработка и представление индивидуальных и групповых научно-исследовательских проектов.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
2. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Круглый стол «Преемственность математического образования детей 5-11 лет»
|
| Дата и время проведения:
2 апреля 2015 г.,
14.10 – 16.10
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5.
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): А.В. Калинченко, к.п.н., доц. общеинститутской каф. математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 50 (преподаватели высшей школы и средних профессиональных организаций психолого-педагогической направленности, учителя начальной школы, руководители образовательных организаций, докторанты, магистры, аспиранты, студенты)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Психолого-педагогические условия реализации непрерывного дошкольного и начального образования
2. Преемственность содержания математического образования
3. Преемственность способов обучения математике детей дошкольного и младшего школьного возраста и учащихся 5-6 классов средней школы.
4. Организация непрерывного математического образования: ДОУ – начальная школа – 5-6 класс средней школы.
5. Актуальные проблемы подготовки студентов педвузов и педколледжей к реализации непрерывного дошкольного и начального образования
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Круглый стол «Педагогические условия эффективной организации образовательного процесса в ДОО»
|
| Дата и время проведения:
2 апреля 2015 г.,
15.00-16.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Садовая-Самотечная, 8
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Руководители: Е.А. Князев, д.п.н., проф. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ; Н.А. Виноградова, к.п.н., доц. каф. дошкольного образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 50 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, специалисты Департамента образования города Москвы, директора и сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Управление образовательным процессом структурного подразделения крупного образовательного комплекса.
2. Управление качеством образовательного процесса дошкольной образовательной организации в современных условиях.
3. Осуществление общественного характера управления дошкольным образованием в столичном мегаполисе.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Заседание клуба «Живое поэтическое слово»
|
| Дата и время проведения:
3 апреля 2015 г.,
11.00-12.30
| Место проведения (адрес): г. Москва, ул. Туристская, д. 19, корп. 5; ГБОУ СОШ № 1726, Кутузовский пр-т, 24а.
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководители (ответственные за проведение): д.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Е.Н. Леонович; к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Ю.А. Серебренникова
|
| Участники и их количество: 30 (профессорско-преподавательский состав, студенты, учащиеся старших классов)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Традиции русской классической литературы в поэтическом творчестве.
2. Знакомство с великими мастерами художественного слова.
3. Поэтический образ и художественно-изобразительные средства.
4. Приобщение молодёжи к культурным ценностям через литературу и поддержка литературного творчества молодого поколения.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
2. Педагогический вуз - участник развития социального пространства столичного мегаполиса.
3. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Круглый стол «Инновационные технологии интеллектуального развития детей дошкольного возраста»
|
| Дата и время проведения:
8 апреля 2015 г.,
15.40 – 17.50
| Место проведения: г. Москва, ул. Садовая-Самотечная, 8.
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): С.Е. Шукшина, к.п.н., доц. общеинститутской каф. математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 50 (преподаватели высшей школы и средних профессиональных организаций психолого-педагогической направленности, учителя начальной школы, руководители образовательных организаций, докторанты, магистры, аспиранты, студенты)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Инновации в образовании.
2. Инновационность ФГОС ДО.
3. Психолого-педагогические условия внедрения инновационных технологий при работе с детьми дошкольного возраста.
4. Информационное обеспечение дошкольного образования.
5. Актуальные проблемы подготовки студентов педвузов и педколледжей к реализации инновационных технологий интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Мастер-класс
«Игровые технологии подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте» (с детьми подготовительной группы)
|
| Дата и время проведения:
9 апреля 2015 г.,
9.00 – 10.00
| Место проведения: Москва, Зеленоград, к. 507, ГБОУ лицей № 1557
(подготовительная группа)
|
| Организаторы: педагогический факультет ИППО МГПУ, кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ О.И. Бадулина
|
| Участники и их количество: 25 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, студенты, воспитатели ДОУ)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Игры, направленные на развитие фонематического слуха и восприятия.
2. Игры, напрвленные на развитие навыков звукового и слогового анализа и синтеза.
3. Игры, направленные на развитие чувства ритма.
4. Игры, направленные на развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.
5. Игры, направленные на формирование зрительно-пространственной ориентировки.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. В соответствии с разработкой практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
2. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Городская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы дошкольного и начального образования»
|
| Дата и время проведения:
9 апреля 2015 г., 14.00 – 18.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5; Москва, Зеленоград, к. 425А,
педагогический факультет ИППО МГПУ
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ; педагогический факультет ИППО МГПУ, кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ; кафедра естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководители (ответственные за проведение): Н.П. Ходакова, д.п.н., проф., зав. общеинститутской каф. математики и информатики дошкольного и начального образования ИППО МГПУ; к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ О.И. Бадулина; Д.Ю. Добротин, к.п.н., доц., зав. каф. естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ; М.С. Смирнова, к.п.н., доц. каф. естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 100 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, специалисты Департамента образования города Москвы, директора и сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Актуальные проблемы дошкольного и начального математического образования и информатики.
2. Образовательные стратегии и технологии обучения младших школьников русскому языку и литературному чтению.
3. Актуальные проблемы начального естественнонаучного образования.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Мастер-класс «Инновационные технологии обучения русскому языку в поликультурной начальной школе»
|
| Дата и время проведения:
9 апреля 2015 г.,
16.00 – 18.00
| Место проведения (адрес): ГБОУ лицей № 1571, г. Москва, ул. Свободы, 81
|
| Организаторы: кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): к.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Т.И. Зиновьева
|
| Участники и их количество: 50 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, специалисты, директора и сотрудники общеобразовательных организаций, учителя начальных классов школ г. Москвы)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Концептуальные основы системы освоения русского языка учащимися поликультурной школы, их культурной интеграции в городское сообщество средствами образования.
2. Факторы, определяющие успешность языкового образования детей, их социальной адаптации в условиях поликультурной начальной школы города.
3. Возможности традиционных форм обучения русскому языку учащихся поликультурной школы.
4. Инновационные технологии обучения русскому языку учащихся поликультурной школы.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Мастер-класс
«Реализация социальных функций языка
при обучении младших школьников русскому языку»
|
| Дата и время проведения:
10 апреля 2015 г., 1
6.00-18.00
| Место проведения (адрес):ГБОУ СОШ 1726, г. Москва, Кутузовский пр-т, 24а
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководители (ответственные за проведение): д.п.н., проф. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Е.Н. Леонович; к.п.н., доц. каф. филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ Ю.А. Серебренникова
|
| Участники и их количество: 20 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Роль уроков русского языка в обучении и воспитании младших школьников.
2. Обучение русскому языку в условиях реализации ФГОС второго поколения основного общего образования.
3. Реализация системно-деятельностного подхода при обучении русскому языку.
4. Актуальные вопросы методики обучения русскому языку.
5. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку.
6. Педагогические условия организации эффективного обучения младших школьников русскому языку.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
2. Педагогический вуз - участник развития социального пространства столичного мегаполиса.
3. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Научно-практическая конференция «Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса»
|
| Дата и время проведения:
14 апреля 2015 г.,
14.30 – 18.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра психологии образования ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): А.И. Савенков, д.п.н., д.пс.н., проф., директор ИППО МГПУ, зав. общеинститутской каф. психологии образования
|
| Участники и их количество: 100 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, специалисты Департамента образования города Москвы, директора и сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Диагностика и развитие когнитивных способностей ребенка.
2. Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в образовательном пространстве мегаполиса.
3. Гендерные индикаторы образовательной среды мегаполиса.
4. Дошкольное детство: психолого-педагогические аспекты социализации.
5. Экологическое образование детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях мегаполиса.
6. Психолого-педагогические риски и безопасность детей в образовательном пространстве мегаполиса.
7. Становление ценностно-смысловой сферы личности в условиях современного мегаполиса.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
| Научно-практическая конференция
«Аксиология современного общего образования»
|
| Дата и время проведения:
16 апреля 2015 г.,
14.00 – 17.00
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5
|
| Организаторы (структурное подразделение): общеинститутская кафедра теории истории педагогики ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): М.И. Макаров, д.п.н., проф. общеинститутской каф. теории и истории педагогики
|
| Участники и их количество: 100 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, бакалавры, сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Методологический базис аксиологии общего образования.
2. Аксиологические основы современного общего образования.
3. Исследование ценностей общего образования в образовательной парадигме современной России.
4. Направления развития и приоритеты системы ценностей современного общего образования.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
2. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
|
| Мастер-класс «Управление качеством образования»
|
| Дата и время проведения:
23 апреля 2015 г.,
11.00 – 13.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5
|
| Организаторы(структурное подразделение): общеинститутская кафедра теории истории педагогики ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): М.Н. Недвецкая, д.п.н., проф. общеинститутской каф. теории и истории педагогики
|
| Участники и их количество: 30 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, бакалавры, сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Теоретические аспекты формирования системы управления качеством образования.
2. Качество образования как объект управления.
3. Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере образования.
4. Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательной организации.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
|
| Мастер-класс
«Управление дополнительным образованием»
|
| Дата и время проведения:
23 апреля 2015 г.,
14.00 – 16.30
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5
|
| Организаторы(структурное подразделение): общеинститутская кафедра теории истории педагогики ИППО МГПУ
|
| Руководитель (ответственный за проведение): Н.А. Морозова, д.п.н., проф. общеинститутской каф. теории и истории педагогики
|
| Участники и их количество: 30 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, магистранты, бакалавры, сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Перечень обсуждаемых вопросов:
1. Линейно-функциональная и программно-целевая системы управления дополнительным образованием.
2. Направления, формы, условия повышения эффективности развития системы управления дополнительным образованием.
3. Пути оптимизации системы руководства дополнительным образованием.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Разработка практико-ориентированных подходов к содержанию, условиям и кадровому сопровождению образовательного процесса на всех уровнях общего и профессионального образования, обеспечивающих их взаимодействие, доступность и качество.
|
| Творческий семинар, посвященный Дню Победы
«День Победы – как он близок и далек!»
|
| Дата и время проведения:
23 апреля 2015 г.,
14.30 – 16.00
| Место проведения: г. Москва, ул. Туристская, 19, корп. 5
|
| Организаторы (структурное подразделение): кафедра естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Руководители (ответственные за проведение): Д.Ю. Добротин, к.п.н., доц., зав. каф. естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ; М.С. Смирнова, к.п.н., доц. каф. естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе ИППО МГПУ
|
| Участники и их количество: 30 (профессорско-преподавательский состав, аспиранты, студенты, специалисты Департамента образования города Москвы, директора и сотрудники общеобразовательных организаций)
|
| Конкурсы произведений о великой Победе: литературный, живописный, графический и скульптурный, «Моя родословная», творческий семинар.
|
| Приоритетные направления научной работы Университета:
1. Реализация мероприятий Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)».
|
2015-07-03
1525
