Методические указания

Историческое развитие области нашло яркое отражение в археологических памятниках, являющиеся предметом тщательного научного изучения (сопки, курганы, жальники). Назовите учёных, внёсших значительный вклад в археологическое изучение области. При подготовке к занятию следует обратить внимание на то, какое влияние оказали на развитие культуры региона традиции народов, населявших территорию Ленинградской области, роль христианства, а также международные связи Новгорода. Вспомните ладожские раскопки, укажите, что здесь впервые на Руси возникла каменная крепость, охарактеризуйте периоды развития фортификационного искусства в древнейшей крепости региона. Рассматривая крепостные сооружения Северо-запада выявите роль и значение природных и стратегических условий выбора места их установки. Продемонстрируйте это на примерах Копорья, Корелы, Яма, Ивангорода. Сравните русские крепостные сооружения с описаниями Выборгской крепости. Ответьте на вопрос, оказало ли шведское владычество в XVII в. какое-либо влияние на древние фортификационные сооружения.

При подготовке дополнительного вопроса особое внимание следует обратить на сохранившиеся шедевры русской архитектуры и искусства. Прежде всего, охарактеризуйте памятники древней Ладоги, при этом расскажите не только об архитектуре, но и фресках Георгиевской церкви. Выделите и охарактеризуйте этапы церковного строительства на Северо-западе; проследите эволюцию новгородской архитектуры, укажите на характерные признаки новой архитектуры после присоединения Новгорода к Москве. Обращаясь к вопросу монастырского строительства, расскажите о комплексах Тихвинского и Зеленецкого монастырей. Деревянное зодчество – яркое свидетельство народного творчества, назовите сохранившиеся памятники на территории Ленинградской области. Можно выявить черты древнерусской архитектуры Северо-запада в комплексе Фёдоровского городка в г. Пушкине.

Изучая литературу, внимательно познакомьтесь с иллюстративным материалом.