Верно или нет

3. В групповом консультировании задача психолога со­стоит в том, чтобы найти предмет взаимодействия членов группы, в котором были бы представлены взаимосвязанные модальности внутреннего мира каждого члена группы.

4.Клинический психолог занимается тем же, что и пси­хиатр.

Выбрать правильный ответ

5.В школьном консультировании:

а) оказывается психологическая поддержка учащимся;

б) проводятся собеседования и тесты;

в) стремятся вводить эффективные методы обучения;

г) верны все ответы.

6. Групповое консультирование предполагает:

а) дискуссии под руководством психолога;

б) контакты с членами группы на вербальном уровне;

в) выявление социальной маскировки, к которой прибега­ют некоторые участники группы;

г) все ответы верны.

Технология процесса консультирования

Заполнить пробелы

1. Исходной точкой работы должен явиться...................

а также представление клиента о..................результате пред­стоящей работы.

2. При сборе информации психолог должен сохранить пози­цию..................и слушать человека.

Верно или нет

3.Идентификация психологических проблем - процесс выяс­нения психологом того, какие психологические проблемы имеет человек, какие действительные причины и механизмы лежат в основе его психологических трудностей.

4.Ресоциализация - временное улучшение состояния, ослаб­ление симптоматики или уменьшение признаков психологиче­ской дисгармонии человека.

Выбрать правильный ответ

5. Работа с высвобождением чувств, эмоций клиентами умест­на в случаях:

а) отсутствия конкретного запроса, проблемы, в которой кли­ент хотел бы сориентироваться;

б) активное вмешательство психолога, предложение разо­браться в том или ином моменте собеседником игнорируется, и он продолжает свое;

в) когда клиент только что пережил эмоционально напря­женную ситуацию;

г) все ответы верны.

6. Интерпретация как комментарий - это:

а) переход к другому масштабу видения ситуации или в сведении в одну логическую систему разрозненных и часто не связанных в сознании клиента деталей психологической ситуации, поднимающей его на новый уровень понимания проблем;

6} обнаружение причинно-следственных связей между яв­лениями;

в) трактовка или подача в новом ракурсе сказанного или продемонстрированного клиентом, а также того, что было выявлено с помощью диагностических методик и процедур до начала и в процессе общения;

г) ни один ответ не верен.

^--•"!---1----------^_. -

Жизненный мир личности и психология повседневности